Autor
Helge Daugs
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Die Arbeitsblätteraktivieren selbstständiges, handlungsorientiertes Arbeiten,ermöglichen praxistaugliche Differenzierung,forcieren fächerspezifische und -übergreifende Kompetenzentwicklung,fördern Sprachbildung im Sachunterricht,konzentrieren sich auf das Wesentliche und geben Raum für eigene Schwerpunkte.
Arbeitsheft Fördern - Sprache und LesenFür Kinder mit Förderbedarf konzipiert, ist das Arbeitsheft Fördern seitengleich zum Arbeitsheft und parallel einsetzbar (gleiche Seite, vergleichbarer Inhalt).
Forderblock Sprache und LesenLeistungsstärkere Kinder bearbeiten selbstständig die flexibel einsetzbaren Arbeitsblätter zum Üben und Knobeln. Lösungen gibt es als Gratis-Download.