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Andreas Eberth

Dr. Andreas Eberth, Leibniz Universität Hannover Antje Goller, Universität Leipzig/TU Dresden 
Julia Günther, Acker e.V. 
Melissa Hanke, Universität Hamburg 
Dr. Verena Holz, Leuphana Universität Lüneburg 
Alexandria Krug, Universität Leipzig 
Katarina Rončević, Greenpeace e.V.
Dr. Mandy Singer-Brodowski, Freie Universität Berlin
Bildung für nachhaltige Entwicklung – Impulse zu Digitalisierung, Inklusion und Klimaschutz

Bildung für nachhaltige Entwicklung – Impulse zu Digitalisierung, Inklusion und Klimaschutz

Wie lässt sich das Verhältnis zwischen Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und aktuellen gesellschaftspolitischen Themen wie Inklusion, Digitalisierung und Klimaschutz bestimmen? Zu diesen und anderen Aspekten liefern die Autor*innen sowohl fundierte Überblicksbeiträge als auch tiefergehende Einsichten in neuere empirische Forschungsarbeiten der BNE.

Seydlitz Erdkunde - Ausgabe 2021 für Gymnasien in Rheinland-Pfalz

Seydlitz Erdkunde - Ausgabe 2021 für Gymnasien in Rheinland-Pfalz

Band 2 – Schuljahr 7-10Der neue Lehrplan ermöglicht den Schulen eine individuelle Flexibilität in den Schuljahren 8 und 9. Damit dies problemlos gelingt, liegt der Band 2 als Gesamtband vor. Über diverse Raumbeispiele werden unterschiedliche Regionen der Erde vorgestellt.

Seydlitz Erdkunde - Ausgabe 2021 für Gymnasien in Rheinland-Pfalz

Seydlitz Erdkunde - Ausgabe 2021 für Gymnasien in Rheinland-Pfalz

Band 1 – Schuljahr 5/6Der Nahraum bildet den räumlichen Fokus in Band 1. Mit zahlreichen Beispielen aus verschiedenen Regionen von Rheinland-Pfalz wird regionales Lernen in motivierender Weise umgesetzt. Die individuell illustrierten Identifikationsfiguren Nicky und Henri begleiten die Schülerinnen und Schüler durch den Band und geben auf kindgerechte Weise Orientierung.