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Ecarius, Jutta

Dr. Jutta Ecarius ist Professorin fĂŒr Allgemeine Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Jugend-, Familien- und Generationenforschung an der Humanwissenschaftlichen FakultĂ€t der UniversitĂ€t zu Köln.

Dr. Anja Schierbaum ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl Allgemeine Erziehungswissenschaft mit den Schwerpunkten Jugend- und Familienforschung, Sozialisationsforschung und qualitative Forschungsverfahren an der Humanwissenschaftlichen FakultĂ€t der UniversitĂ€t zu Köln.

Qualitatives Forschen in der Erziehungswissenschaft</a>

Qualitatives Forschen in der Erziehungswissenschaft

Qualitative Forschung bedeutet die Erhebung und Auswertung nicht-standardisierter Daten, fĂŒr die unterschiedliche Methoden zur VerfĂŒgung stehen. Qualitative ZugĂ€nge enthalten einen ausdifferenzierten Forschungsprozess, fĂŒr den die Auseinandersetzung mit vieldeutigem Forschungsmaterial charakteristisch ist.

Handbuch Familie</a>

Handbuch Familie

Das Handbuch Familie in der ĂŒberarbeiteten, aktualisierten und erweiterten 2. Auflage reprĂ€sentiert den theoretischen und empirischen Stand der Familienforschung aus interdisziplinĂ€rer Sicht. Mit dem Schwerpunkt auf Gesellschaft und differentielle Felder werden besondere Konstellationen von Familie und Familienbeziehungen in einem vollstĂ€ndigen Überblick beschrieben und dargestellt.

Handbuch Familie</a>

Handbuch Familie

Das Handbuch Familie in der ĂŒberarbeiteten, aktualisierten und erweiterten 2. Auflage reprĂ€sentiert den theoretischen und empirischen Stand der Familienforschung aus interdisziplinĂ€rer Sicht. Mit dem Schwerpunkt auf Gesellschaft und differentielle Felder werden besondere Konstellationen von Familie und Familienbeziehungen in einem vollstĂ€ndigen Überblick beschrieben und dargestellt.

Typenbildung und Theoriegenerierung</a>

Typenbildung und Theoriegenerierung

Qualitative education and biographical research is only as good as its tools. The authors frame quality criteria and standards for the evaluation of qualitative research and pave the way for an empirically based typology. A pioneering work for qualitative research.