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Kroschel-Lobodda, Evelin

Dr. Evelin Kroschel-Lobodda (1949-2014); Studium der Psychologie und Philosophie an der LMU München, Promotion (‚Was passiert in der Psychotherapie?‘) bei Heinz Mandl; über 25 Jahre Lehrbeauftragte an der LMU München; Lehrauftrag an der Hochschule Frybourg (Schweiz); eigene Therapiepraxis, von 1995-2009 psychologische Unternehmensberatung in Wirtschaft und Gesellschaft; Chefredaktion der Fachzeitschrift ‚Gestalttherapie‘; Arbeitsschwerpunkte: Entwicklung einer universalen Motivationstheorie auf der Basis von polaren menschlichen Grundbedürfnissen, Wirkungen von Frustration und Kränkung im Beziehungsfeld; zahlreiche Veröffentlichungen, u. a ‚Warum ich tue, was ich tue. Eine universale Motivationstheorie'.
Die Weisheit des Erfolgs</a>

Die Weisheit des Erfolgs

Was unterscheidet erfolgreiche Menschen von nicht-erfolgreichen? Warum sind manche Menschen leicht und spielerisch erfolgreich, und warum müssen sich manche ihre Erfolge mit viel Anstrengung und Kampf erarbeiten? Und warum fühlen sich manche Menschen in ihrer Erfolgsfähigkeit blockiert oder verhindert? Diese Fragen führten die Autorin zur Entwicklung des Konzeptes einer ethischen Erfolgsfähigkeit: in der Praxis erprobte Erfolgsstrategie und zugleich Weg und Methode der Persönlichkeitsentwicklung.

Die Weisheit des Erfolgs</a>

Die Weisheit des Erfolgs

Was unterscheidet erfolgreiche Menschen von nicht-erfolgreichen? Warum sind manche Menschen leicht und spielerisch erfolgreich, und warum müssen sich manche ihre Erfolge mit viel Anstrengung und Kampf erarbeiten? Und warum fühlen sich manche Menschen in ihrer Erfolgsfähigkeit blockiert oder verhindert? Diese Fragen führten die Autorin zur Entwicklung des Konzeptes einer ethischen Erfolgsfähigkeit: in der Praxis erprobte Erfolgsstrategie und zugleich Weg und Methode der Persönlichkeitsentwicklung.

Die Weisheit des Erfolgs</a>

Die Weisheit des Erfolgs

Was unterscheidet erfolgreiche Menschen von nicht-erfolgreichen? Warum sind manche Menschen leicht und spielerisch erfolgreich, und warum müssen sich manche ihre Erfolge mit viel Anstrengung und Kampf erarbeiten? Und warum fühlen sich manche Menschen in ihrer Erfolgsfähigkeit blockiert oder verhindert? Diese Fragen führten die Autorin zur Entwicklung des Konzeptes einer ethischen Erfolgsfähigkeit: in der Praxis erprobte Erfolgsstrategie und zugleich Weg und Methode der Persönlichkeitsentwicklung.