Zum Seiteneinstieg neu zugewanderter Jugendlicher ins deutsche Schulsystem</a>

Zum Seiteneinstieg neu zugewanderter Jugendlicher ins deutsche Schulsystem

Das Projekt „Formative Prozessevaluation in der Sekundarstufe. Seiteneinsteiger und Sprache im Fach" (kurz: EVA-Sek, Leitung: Bernt Ahrenholz, Udo Ohm, Julia Ricart Brede) begleitete von 2015-2018 Sprachfördermaßnahmen für neu zugewanderte Jugendliche mit Deutsch als Zweitsprache an allgemein- und berufsbildenden Schulen in sechs Bundesländern.

Zum Seiteneinstieg neu zugewanderter Jugendlicher ins deutsche Schulsystem</a>

Zum Seiteneinstieg neu zugewanderter Jugendlicher ins deutsche Schulsystem

Das Projekt „Formative Prozessevaluation in der Sekundarstufe. Seiteneinsteiger und Sprache im Fach" (kurz: EVA-Sek, Leitung: Bernt Ahrenholz, Udo Ohm, Julia Ricart Brede) begleitete von 2015-2018 Sprachfördermaßnahmen für neu zugewanderte Jugendliche mit Deutsch als Zweitsprache an allgemein- und berufsbildenden Schulen in sechs Bundesländern.