Vom Leser zum Autor: Der Topos der Lektüre in Elias Canettis Autobiographie

Vom Leser zum Autor: Der Topos der Lektüre in Elias Canettis Autobiographie

Die vorliegende Studie fragt nach der strategischen Dimension der Lektürebeschreibungen in Elias Canettis mehrbändiger Autobiographie. Gegenstand der Analyse sind daher die rhetorisch verfassten Positionierungen, die im Kontext von Lektüreszenen entwickelt werden.

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Die vorliegende Studie fragt nach der strategischen Dimension der Lektürebeschreibungen in Elias Canettis mehrbändiger Autobiographie. Gegenstand der Analyse sind daher die rhetorisch verfassten Positionierungen, die im Kontext von Lektüreszenen entwickelt werden.

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Die vorliegende Studie fragt nach der strategischen Dimension der Lektürebeschreibungen in Elias Canettis mehrbändiger Autobiographie. Gegenstand der Analyse sind daher die rhetorisch verfassten Positionierungen, die im Kontext von Lektüreszenen entwickelt werden.