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Andrea Wagener
Texte, Themen und Strukturen - Zu allen Ausgaben 2024
Abiturwissen Deutsch begleitet Schülerinnen und Schüler, die sich auf das Abitur vorbereiten, optimal durch die Sekundarstufe II. Das Buch bietet umfassendes Orientierungswissen, das nach den aktuellen Bildungsstandards der KMK und für die Abituraufgabenformate neu erarbeitet wurde.
Deutschbuch Gymnasium - Berlin, Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen, Sachsen-Anhalt und Thüringen - Ausgabe 2019 - 10. Schuljahr
Bestens vorbereitet für den Übergang in die Sekundarstufe IIOptionale digitale Erweiterungen bieten kostenlos in der Cornelsen Lernen App oder im E-BookHörtexte zu literarischen Texten und Sachtexten,Audios und Erklärvideos zum Merkwissen,individuelle Lernwege für das selbstständige Lernen sowieDifferenzierungsmöglichkeiten im Unterricht.
Deutschbuch Gymnasium - Bayern - Neubearbeitung - 10. Jahrgangsstufe
Gründliches Training von Grammatik und Rechtschreibung sowie Schreibtraining (Aufsatzarten)Vertiefende Übungen zum Umgang mit Texten und zu ArbeitstechnikenMit Lösungsbeileger
Deutschbuch Gymnasium - Bayern - Neubearbeitung - 10. Jahrgangsstufe
Gründliches Training von Grammatik und Rechtschreibung sowie Schreibtraining (Aufsatzarten)Vertiefende Übungen zum Umgang mit Texten und zu ArbeitstechnikenMit LösungsbeilegerDie ca. 150 interaktiven Übungen auf zwei Niveaustufen sind ein ergänzendes Angebot zum Arbeitsheft.
Deutschbuch Gymnasium - Bayern - Neubearbeitung - 9. Jahrgangsstufe
Gründliches Training von Grammatik und Rechtschreibung sowie Schreibtraining (Aufsatzarten)Vertiefende Übungen zum Umgang mit Texten und zu ArbeitstechnikenMit LösungsbeilegerDie ca. 150 interaktiven Übungen auf zwei Niveaustufen sind ein ergänzendes Angebot zum Arbeitsheft.
Deutschbuch Gymnasium - Bayern - Neubearbeitung - 5. Jahrgangsstufe
Schulaufgabentrainer für die gezielte Prüfungsvorbereitung Schüler/-innen können hier Schritt für Schritt Schulaufgaben üben und Unterrichtsinhalte wiederholen.
Deutschbuch - Sprach- und Lesebuch - Differenzierende Ausgabe Nordrhein-Westfalen 2011 - 10. Schuljahr
Klarer Aufbau: systematisch, integrativ und differenziert Erarbeiten von Basiswissen im Hauptlernbereich mit Teste-dich!-SeitenVerknüpfung mit zweitem Lernbereich und Parallel-Differenzierung auf Fordern-und-Fördern-SeitenKlassenarbeitstraining oder Projektvorschläge auf Fit-in.
Deutschbuch - Sprach- und Lesebuch - Differenzierende Ausgabe Rheinland-Pfalz 2011 - 10. Schuljahr
Klarer Aufbau: systematisch, integrativ und differenziert Erarbeiten von Basiswissen im Hauptlernbereich mit Teste-dich!-SeitenVerknüpfung mit zweitem Lernbereich und Parallel-Differenzierung auf Fordern-und-Fördern-SeitenKlassenarbeitstraining oder Projektvorschläge auf Fit-in.
Deutschbuch - Sprach- und Lesebuch - Differenzierende Ausgabe 2011 - 10. Schuljahr
Klarer Aufbau: systematisch, integrativ und differenziert Erarbeiten von Basiswissen im Hauptlernbereich mit Teste-dich!-SeitenVerknüpfung mit zweitem Lernbereich und Parallel-Differenzierung auf Fordern-und-Fördern-SeitenKlassenarbeitstraining oder Projektvorschläge auf Fit in .
Deutschbuch - Sprach- und Lesebuch - Differenzierende Ausgabe Hessen 2011 - 10. Schuljahr
Klarer Aufbau: systematisch, integrativ und differenziert Erarbeiten von Basiswissen im Hauptlernbereich mit Teste-dich!-SeitenVerknüpfung mit zweitem Lernbereich und Parallel-Differenzierung auf Fordern-und-Fördern-SeitenKlassenarbeitstraining oder Projektvorschläge auf Fit-in.
Deutschbuch - Sprach- und Lesebuch - Differenzierende Ausgabe Nordrhein-Westfalen 2011 - 9. Schuljahr
Klarer Aufbau: systematisch, integrativ und differenziert Erarbeiten von Basiswissen im Hauptlernbereich mit Teste-dich!-SeitenVerknüpfung mit zweitem Lernbereich und Parallel-Differenzierung auf Fordern-und-Fördern-SeitenKlassenarbeitstraining oder Projektvorschläge auf Fit-in.
Deutschbuch - Sprach- und Lesebuch - Differenzierende Ausgabe Rheinland-Pfalz 2011 - 9. Schuljahr
Klarer Aufbau: systematisch, integrativ und differenziert Erarbeiten von Basiswissen im Hauptlernbereich mit Teste-dich!-SeitenVerknüpfung mit zweitem Lernbereich und Parallel-Differenzierung auf Fordern-und-Fördern-SeitenKlassenarbeitstraining oder Projektvorschläge auf Fit-in.
Deutschbuch - Sprach- und Lesebuch - Differenzierende Ausgabe 2011 - 9. Schuljahr
Klarer Aufbau: systematisch, integrativ und differenziert Erarbeiten von Basiswissen im Hauptlernbereich mit Teste-dich!-SeitenVerknüpfung mit zweitem Lernbereich und Parallel-Differenzierung auf Fordern-und-Fördern-SeitenKlassenarbeitstraining oder Projektvorschläge auf Fit in .
Deutschbuch - Sprach- und Lesebuch - Differenzierende Ausgabe Hessen 2011 - 9. Schuljahr
Klarer Aufbau: systematisch, integrativ und differenziert Erarbeiten von Basiswissen im Hauptlernbereich mit Teste-dich!-SeitenVerknüpfung mit zweitem Lernbereich und Parallel-Differenzierung auf Fordern-und-Fördern-SeitenKlassenarbeitstraining oder Projektvorschläge auf Fit-in.