Cover: Die Bielefelder Schule
Thomas Abel
Die Bielefelder Schule
- Fotokunst im Kontext (Textband)
ISBN: 978-3-868-28528-4
224 Seiten | € 19.80
Buch [Taschenbuch]
Erscheinungsdatum:
01.09.2014
Comedy
Thomas Abel

Die Bielefelder Schule

Fotokunst im Kontext (Textband)


Begleitend zu der Ausstellung Die Bielefelder Schule. Fotokunst im Kontext, die anlässlich der 800-Jahr-Feier Bielefelds von der Stadt und dem Forschungsschwerpunkt Fotografie und Medien der Fachhochschule Bielefeld ausgerichtet wird, erscheint ein zweibändiger Katalog mit einem Bild- und einem Textband. Die in einer 100-jährigen Tradition stehende und seit 1971 etablierte Fachhochschule zählt mit ihrer fotografischen Abteilung zu den führenden akademischen Ausbildungsstätten in der Bundesrepublik. Der Bildband stellt neun Positionen der ehemaligen und derzeitigen
Fotografie-Professoren sowie 15 Positionen ausgewählter Absolventen in repräsentativen Arbeiten vor. Dem besonderen Profil der Bielefelder Schule entsprechend reicht die Spannbreite von der experimentellen, bildgebenden Fotografie über politisch und sozial engagierte Arbeiten bis hin zu transdisziplinären Fotokonzepten.
Zusammen mit dem ergänzenden historisch wie theoretisch angelegten Textband wird die Bielefelder Schule so erstmals in einer umfassenden Sicht einer breiteren Öffentlichkeit vorgestellt.

Fotografen: Roman Bezjak, Katharina Bosse, Jörg Boström, Sebastian Denz, Andrea Diefenbach, Philipp Dorl, Jürgen Escher, Sibylle Fendt, Axel Grünewald, Jürgen Heinemann, Axel Hoedt, Karl Martin Holzhäuser, Gottfried Jäger, Sara-Lena Maierhofer, Norbert Meier, Tomek Mzyk, Philipp Ottendörfer, Emanuel Raab, Leif Schmodde, Sabine Schründer, Andrea Sunder-Plassmann, Christian Tiefensee, Dagmar Weiss, Paula Wink

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Postleitzahl
Veröffentlichung:01.09.2014
Höhe/Breite/GewichtH 23 cm / B 16,5 cm / -
Seiten224
Art des MediumsBuch [Taschenbuch]
Preis DEEUR 19.80
Preis ATEUR 20.40
ISBN-13978-3-868-28528-4
ISBN-103868285288
EAN/ISBN

Über den Autor

Karin Bürkert, Dr. phil., ist Akademische Rätin am Ludwig-Uhland-Institut für Empirische Kulturwissenschaft der Universität Tübingen. Sie erforscht Prozesse der InwertSetzung von Kunst und Kultur im ruralen und urbanen Raum. 2014 wurde sie im Fach Kulturanthropologie/Europäische Ethnologie an der Georg-August-Universität Göttingen mit einer wissens- und fachgeschichtlichen Arbeit promoviert. Ihre Forschungsinteressen liegen außerdem in der visuellen und materiellen Kulturforschung sowie in der Analyse regionaler und populärer Alltags- und Festpraxis.

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