Investimenti finanziari, operazioni di negoziazione
Modulari, pratici e aggiornati, i 17 libretti di apprendimento trasmettono conoscenze bancarie approfondite
secondo le più recenti scoperte didattiche.
BankingToday è progettato per un'ampia gamma di utilizzi. Dall'autoapprendimento alla completa
integrazione in unità didattiche organizzate, tutto è possibile.
Gruppi target
Tirocinanti di banche e aziende del settore bancario
Apprendisti della scuola secondaria
Neoassunti e dipendenti di banche
Dipendenti di aziende legate al settore bancario
Studenti di scuola secondaria, studenti di scuole professionali e altre persone che seguono programmi di formazione e perfezionamento in ambito bancario.
Contenuto
Questo modulo contiene gli opuscoli didattici sui seguenti argomenti:
Investimenti 1 - Panoramica e titoli azionari
Investimenti 2 - Titoli obbligazionari, strumenti del mercato monetario e fondi d'investimento
Investimenti 3 - Operazioni a termine, prodotti strutturati e investimenti alternativi
Consulenza agli investimenti e gestione patrimoniale (gestione del portafoglio)
La borsa
Divisi e metalli preziosi
Investment Banking
BankingToday comprende anche i due moduli:
Sistema bancario, traffico dei pagamenti con 6 quaderni
Operazioni di credito con 4 quaderni
I libretti del corso BankingToday non possono essere acquistati singolarmente, ma solo sotto forma di moduli completi. Eccezione: i membri del CYP e dell'Associazione svizzera dei banchieri possono acquistare anche singoli opuscoli.
Ulteriori informazioni sono disponibili qui:
https://www. compendio. ch/de-CH/Verlag/projekte/bankingtoday-it
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| Veröffentlichung: | 03.06.2024 |
| Höhe/Breite/Gewicht | H 29,7 cm / B 21 cm / - |
| Seiten | 572 |
| Art des Mediums | Buch [Taschenbuch] |
| Auflage | 16. Auflage |
| Reihe | BankingToday |
| ISBN-13 | 978-3-715-50022-5 |
| ISBN-10 | 3715500220 |
Über den Autor
lic. iur. Jura-Studium in Zürich; war als Chefredaktor des AKAD Verlags sowie als Leiter Entwicklung von Compendio Bildungsmedien verantwortlich für die Entwicklung des didaktischen Konzepts der Compendio-Lehrmittel; Verfasser zahlreicher Lehrmittel und langjähriger Dozent auf Stufe Fachhochschule und höhere Fachschule (HF).Diesen Artikel teilen
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