Etudes de linguistique, littérature et arts / Studi di Lingua, Letteratura e Arte
La néologie par emprunt en français, en polonais et en tchèque : tendances actuelles
Chronologie aller Bände (1 - 4)
Die Reihenfolge beginnt mit dem Buch "La néologie par emprunt en français, en polonais et en tchèque : tendances actuelles". Wer alle Bücher der Reihe nach lesen möchte, sollte mit diesem Band von Alicja Kacprzak beginnen. Die Reihe umfasst derzeit 4 Bände. Der neueste Band trägt den Titel "Insegnare italiano in Polonia attraverso la traduzione audiovisiva del cabaret".
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- Start der Reihe: 15.03.2023
- Neueste Folge: 16.10.2024
Diese Reihenfolge enthält 4 unterschiedliche Autoren.
- Band: 58
- Autor: Kacprzak, Alicja
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- Ø Bewertung:
- Medium: Buch
- Veröffentlicht: 15.03.2023
- Genre: Sonstiges
La néologie par emprunt en français, en polonais et en tchèque : tendances actuelles
- l’examen des questions théoriques relatives à la méthodologie de recensement et de traitement des innovations lexicales d’origine étrangère ;
- l’examen de différents modèles et patrons lexicaux empruntés, récurrents dans les langues prises en compte ;
- l’examen des domaines où l’emprunt est particulièrement présent ainsi que l’analyse des tendances auxquelles ce phénomène obéit dans les langues étudiées.
De nombreux éléments puisés à l’anglais circulent aujourd’hui dans différentes langues en remplissant le rôle de témoins de l’actualité qu’ils représentent.
- Band: 59
- Autor: Bruno, Luigi
- Anzahl Bewertungen: 0
- Ø Bewertung:
- Medium: Buch
- Veröffentlicht: 17.07.2023
- Genre: Sonstiges
Ricezione del <I>Principe</I> di Niccolò Machiavelli in Polonia
- Band: 68
- Autor: Gadomska, Katarzyna
- Anzahl Bewertungen: 0
- Ø Bewertung:
- Medium: Buch
- Veröffentlicht: 16.10.2024
- Genre: Krimi
Le mal. Perspective transdisciplinaire.
- Band: 73
- Autor: Artur Gałkowski
- Anzahl Bewertungen: 0
- Ø Bewertung:
- Medium: Buch
- Veröffentlicht: 15.05.2025
- Genre: Comedy
Insegnare italiano in Polonia attraverso la traduzione audiovisiva del cabaret
Cosa c’entra il cabaret con la glottodidattica? Apparentemente nulla, eppure se sapientemente sfruttato dagli insegnanti può risultare un ottimo materiale audiovisivo per gli studenti di LS. Le molteplici situazioni della vita quotidiana mostrate negli sketch, la presenza di diversi tipi di linguaggio (gerghi, slang, disfemismi, locuzioni diatopiche, diastrasiche ecc.), i giochi di parole, i rimandi storico-culturali e infine la presenza di un pubblico reale che reagisce alle battute dei cabarettisti: tutto ciò rende tale materiale un vero e proprio banco di prova per le competenze linguistiche e comunicative degli studenti, soprattutto a livelli avanzati. Attraverso la comprensione, analisi e la successiva traduzione delle battute dei comici italiani e polacchi ogni studente può verificare il proprio livello di apprendimento linguistico, mettere a reale confronto la propria lingua e cultura con la LS e infine sviluppare la capacità traduttiva e la produzione creativa in italiano.



