Festschriften der Mathematikdidaktik

Diese Festschrift ist Herrn Professor Dr. Günter Krauthausen zum Eintritt in den Ruhestand gewidmet. Günter Krauthausen hebt in seinen Arbeiten das lebendige und aktive Mathematiktreiben mit Grundschulkindern als wesentliches Gestaltungsmerkmal eines zeitgemäßen Mathematikunterrichts hervor. Dessen Umsetzung kommt nicht mit einfachen Rezepten aus, vielmehr bedarf es der Entwicklung erprobter, nachhaltig tragfähiger Konzepte. Unter diesem Blickwinkel bringen die Autoren des Bandes, enge Weggefährten Günter Krauthausens während seiner akademischen Schaffenszeit, in ihren Beiträgen Ideen und Erkenntnisse mit unterschiedlichsten praxisorientierten Schwerpunksetzungen hervor. Diese umfassen den Bereich der Lehrerbildung sowie –professionalisierung, inhaltsbezogene Bereiche, allgemeine mathematische Kompetenzbereiche, den Bereich digitaler wie analoger Medien und Forschermittel, die Differenzierung, sie betrachten Lernprozesse, sie führen von fachlichen Strukturen zu didaktischen Einsichten und stellen Bezüge zur Forschung her.

Mit dieser Festschrift anlässlich ihres 65. Geburtstages würdigen wir Dagmar Bönig und ihr herausragendes Wirken in der Mathematikdidaktik. In den vergangenen Jahrzehnten hat sie mit zahlreichen Projekten die mathematische Bildung im Primar- und Elementarbereich sowie die Aus- und Fortbildung von Lehrkräften maßgeblich geprägt. Als Professorin beeinflusste sie mehrere Studierendengenerationen und damit auch zahlreiche heute praktizierende Lehrkräfte. Dabei zeichnet sie sich stets durch ihre wertschätzende und offene Haltung gegenüber kindlichen Ideen aus, die sie ihren Studierenden vorlebt. Die Festschrift vereint eine vielfältige Sammlung von Beiträgen aus Wissenschaft und Praxis. Zu den Autor*innen zählen (ehemalige und aktuelle) Kolleg*innen, Lehrer*innen und Erzieher*innen, von denen viele bei Dagmar Bönig studierten, promovierten oder in Forschungsprojekten mit ihr zusammenarbeiteten. Herausgegeben wird der Band von den Mitgliedern der Arbeitsgruppe Mathematikdidaktik am Fachbereich 12 der Universität Bremen sowie den ehemaligen Mitgliedern Johanna Scharlau und Daniel Walter.