Geschichte & Du – Hessen

Geschichte & Du – Hessen / Geschichte & Du Hessen 1

Chronologie aller Bände (1 - 2)

Die Reihenfolge beginnt mit dem Buch "Geschichte & Du – Hessen / Geschichte & Du Hessen 1". Wer alle Bücher der Reihe nach lesen möchte, sollte mit diesem Band von Solveig Bronst beginnen. Der zweite Teil der Reihe "Geschichte & Du – Hessen / Geschichte & Du Hessen 2" ist am 31.03.2026 erschienen. Die Reihe umfasst derzeit 2 Bände. Der neueste Band trägt den Titel "Geschichte & Du – Hessen / Geschichte & Du Hessen 2".

  • Anzahl der Bewertungen für die gesamte Reihe: 1
  • Ø Bewertung der Reihe: 5
  • Start der Reihe: 28.02.2025
  • Neueste Folge: 31.03.2026

Diese Reihenfolge enthält 2 unterschiedliche Autoren.

Cover: Geschichte & Du – Hessen / Geschichte & Du Hessen 1
  • Autor: Bronst, Solveig
  • Anzahl Bewertungen: 1
  • Ø Bewertung: 5.0
  • Medium: Buch
  • Veröffentlicht: 28.02.2025
  • Genre: Sonstiges

Geschichte & Du – Hessen / Geschichte & Du Hessen 1

Geschichte & Du – Hessen



Unsere hybride Reihe Geschichte & Du – Hessen setzt neue Maßstäbe: Weg vom Doppelseitenprinzip hin zu einem Aufbau der Kapitel, der zum Schulalltag passt! Mehr noch: Geschichte & Du – Hessen geht neue Wege in Bezug auf analoge und digitale Formen der Binnendifferenzierung sowie interaktive Anwendungen.





Das macht Geschichte & Du – Hessen so besonders:



Gegenwartsbezug

► Das neue Lehrwerk verknüpft die Lehrplaninhalte mit einem Gegenwartsbezug. Dies erfolgt durch großformatige Einstiegsfotos, Arbeitsaufträge und den Kompetenzcheck am Kapitelende, der den Buchtitel wieder aufgreift: Was hat das Thema mit dir zu tun?



Hybrides Schulbuch

► Digitale Angebote ergänzen das gedruckte Lehrwerk nicht nur, sondern sind expliziter Bestandteil der zur Erarbeitung eingesetzten Materialien. Der Unterricht wird dadurch automatisch und ohne Zusatzaufwand für die Lehrerinnen und Lehrer sinnvoll digital erweitert.



Am Unterrichtsverlauf orientierter Seitenaufbau

► Vom Einstieg über die Erarbeitungsphase bis hin zur Antwort auf die Leitfrage folgt der Kapitelaufbau dem Unterrichtsverlauf und reduziert so den Vorbereitungsaufwand für die Lehrerinnen und Lehrer.



Problemorientierung

► Alle Themenseiten sind problemorientiert konzipiert. Materialien und Arbeitsaufträge der Kapitel sind so gestaltet, dass am Ende die jeweilige Leitfrage beantwortet werden kann.



Differenzierung

► Hilfestellungen und Vertiefungsaufgaben fördern selbstgesteuertes Lernen. Ausgewählte Materialien werden auf zwei Niveaustufen angeboten und Bildmaterialien um digitale Hinweise zu einzelnen Bildelementen ergänzt.



Kompetenztraining

► Medienkompetenzen werden von Anfang an intensiv geschult. Auch zentrale Fachmethoden und die wichtigsten Operatoren werden integrativ vermittelt.

Cover: Geschichte & Du – Hessen / Geschichte & Du Hessen 2

Geschichte & Du – Hessen / Geschichte & Du Hessen 2

Geschichte & Du – Hessen

Unsere hybride Reihe Geschichte & Du – Hessen setzt neue Maßstäbe: Weg vom Doppelseitenprinzip hin zu einem Aufbau der Kapitel, der zum Schulalltag passt! Mehr noch: Geschichte & Du – Hessen geht neue Wege in Bezug auf analoge und digitale Formen der Binnendifferenzierung sowie interaktive Anwendungen.


Das macht Geschichte & Du – Hessen so besonders:

Gegenwartsbezug
► Das neue Lehrwerk verknüpft die Lehrplaninhalte mit einem Gegenwartsbezug. Dies erfolgt durch großformatige Einstiegsfotos, Arbeitsaufträge und den Kompetenzcheck am Kapitelende, der den Buchtitel wieder aufgreift: Was hat das Thema mit dir zu tun?

Hybrides Schulbuch
► Digitale Angebote ergänzen das gedruckte Lehrwerk nicht nur, sondern sind expliziter Bestandteil der zur Erarbeitung eingesetzten Materialien. Der Unterricht wird dadurch automatisch und ohne Zusatzaufwand für die Lehrerinnen und Lehrer sinnvoll digital erweitert.

Am Unterrichtsverlauf orientierter Seitenaufbau
► Vom Einstieg über die Erarbeitungsphase bis hin zur Antwort auf die Leitfrage folgt der Kapitelaufbau dem Unterrichtsverlauf und reduziert so den Vorbereitungsaufwand für die Lehrerinnen und Lehrer.

Problemorientierung
► Alle Themenseiten sind problemorientiert konzipiert. Materialien und Arbeitsaufträge der Kapitel sind so gestaltet, dass am Ende die jeweilige Leitfrage beantwortet werden kann.

Differenzierung
► Hilfestellungen und Vertiefungsaufgaben fördern selbstgesteuertes Lernen. Ausgewählte Materialien werden auf zwei Niveaustufen angeboten und Bildmaterialien um digitale Hinweise zu einzelnen Bildelementen ergänzt.

Kompetenztraining
► Medienkompetenzen werden von Anfang an intensiv geschult. Auch zentrale Fachmethoden und die wichtigsten Operatoren werden integrativ vermittelt.

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