In piazza A

In piazza A / In piazza A Schülerband

Chronologie aller Bände (1 - 1)

Die Reihenfolge beginnt mit dem Buch "In piazza A / In piazza A Schülerband". Wer alle Bücher der Reihe nach lesen möchte, sollte mit diesem Band von Sonja Schmiel beginnen. Die Reihe endet vorerst mit diesem Titel.

  • Anzahl der Bewertungen für die gesamte Reihe: 0
  • Ø Bewertung der Reihe: 0
  • Start der Reihe: 22.08.2012
  • Neueste Folge: 04.08.2014
Cover: In piazza A / In piazza A Schülerband
  • Autor: Schmiel, Sonja
  • Anzahl Bewertungen: 15
  • Ø Bewertung: 4.3
  • Medium: Buch
  • Veröffentlicht: 22.08.2012
  • Genre: Sonstiges

In piazza A / In piazza A Schülerband

Neue didaktische Entwicklungen sowie vielfältige Erfahrungen aus der Unterrichtspraxis haben uns motiviert, das bewährte Konzept des erfolgreichen Unterrichtswerkes In piazza gezielt fortzuschreiben.

In piazza
  • orientiert sich an den Vorgaben des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen und führt zur Niveaustufe B1,
  • richtet sich an Schülerinnen und Schüler, die Italienisch als spätbeginnende Fremdsprache erlernen wollen,
  • vermittelt in 15 Lektionen ein modernes und differenziertes Italienbild. Im Zentrum stehen Themen und Fragestellungen aus der Lebens- und Erfahrungswelt der Lernenden.
Zwei Arbeitshefte bieten zusätzliche Übungen zur Festigung von Strukturen und Lexik sowie Faccia a faccia-Übungen zur Schulung der Sprechfertigkeit in Partnerarbeit. Die Lehrermaterialien enthalten didaktisch-methodische Hinweise, Kopiervorlagen und Zusatzmaterialien sowie Lösungen zu den Aufgaben des Schülerband.

Was bietet In piazza A?
  • ein noch reichhaltigeres Übungsangebot mit Blick auf die Schulung aller vier Fertigkeiten auf den Stufen A 1, A 2 und B 1,
  • eine flachere grammatische Progression und kürzere Lektionstexte,
  • induktive grammatische und lexikalische Vorentlastung zu Beginn der Lektionstexte,
  • Plateauphasen und Kompetenztraining (Competenze-Seiten),
  • Übungen zur Sprachmittlung,
  • stärkere Berücksichtigung des kommunikationsrelevanten Wortschatzes.

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