Kita aktiv

Es summt, brummt, kreucht und fleucht auf der Wiese. Zwischen Grashalmen und bunten Blüten gibt es viel zu entdecken für die Kinder!

In diesem Projekt nehmen die Kinder den alltäglichen und doch so spannenden Lebensraum Wiese genau unter die „Becherlupe“. In vielfältigen Angeboten lernen sie Löwenzahn, Biene, Schmetterling, Regenwurm und Co. über verschiedene Bildungsbereiche kennen und legen sogar ihre eigene Wildblumenwiese an. Außerdem erfahren sie, warum wir unsere Wiesen schützen sollten.

Die Kinder können ganz ihrer Neugierde nachgehen und die Wiese und ihre Bewohner erforschen. Sie reimen zu den Bienen, machen ihre eigene Wiesenmusik, erfahren, wie der Löwenzahn zur Pusteblume wird und vieles mehr. Auch Angebote für unter 3-Jährige und zur Begabtenförderung sind enthalten!

Aus dem Inhalt:
Fingerspiel „Aus der Erde wächst das Gras“ – Wiesenmusik – Schmetterling aus Seidenpapier – Wiesendetektive – Löwenzahnhonig – Zahlenraupen – Maulwurf-Labyrinth – Wiesentier-Lauf …

Buddeln, riechen, krabbeln – ein Garten bietet für Kinder unzählige Möglichkeiten, um sich auszutoben, zu entdecken und selbstwirksam etwas zu erschaffen. Das perfekte Projekt, um das Selbstwertgefühl und das Verständnis für unsere Natur bei Kita-Kindern zu stärken.

Diese Projektmappe bietet Ihnen daher zahlreiche Bewegungsangebote, Angebote zur Wahrnehmung und Sozialerfahrung, zur Sprachförderung und natürlich tolle Basteleien und vieles mehr. Führen Sie die Kinder ans Gärtnern und Anbauen im kleinen Rahmen. Zeigen Sie ihnen die Faszination der selbst eingepflanzten Blumen und die Wichtigkeit von kleinen Lebewesen für unsere Gärten.

Einige mit Symbolen gekennzeichnete Angebote eignen sich speziell für die Förderung Hochbegabter oder für unter 3-Jährige.

Alle Materialien berücksichtigen die aktuellen Bildungspläne und Bildungsbereiche und sind vollständig ausgearbeitet.

Aus dem Inhalt:
In einem kleinen Apfel – Blumen aus Kaffeefiltern – Basteln mit Ahornsamen – Vom Samen zur Sonnenblume – Kistengarten anlegen – Regenwurmbeobachtungsglas – Barfußparcours …

Die meisten Kinder lieben alles, was auf unserer Erde kreucht und fleucht. Dazu gehören bunte Schmetterlinge und flauschige Hummeln genauso wie krabbelnde Käfer und schillernde Libellen.

In der Projektmappe „Insekten“ finden Sie viele Angebote zu allen Bildungsbereichen, um den Kita-Alltag abwechslungsreich zu gestalten. Wissenstexte vermitteln Ihnen das Wichtigste über die bekanntesten und beliebtesten Insektenarten in Kurzform. Fantasievolle Arbeitsblätter, kreative Spielideen und attraktive Bastelanleitungen wecken den Wunsch der Kinder, sich intensiv mit den kleinen Lebewesen zu beschäftigen.

Beim gemeinsamen Anlegen eines Biotops für Insekten erforschen die Kinder die interessanten Nützlinge ebenso wie beim Darstellen ihrer Lebenszyklen, bei Zuordnungsspielen und einem Quiz. Die Kinder verkleiden sich bei einem Themenfest als Schmetterling, Biene oder Fliege und gestalten Glühwürmchen-Lichter. Außerdem gibt es Puzzles, Labyrinthe, Kennenlern-Spiele, Buchstaben-Hüpfen und vieles mehr.

Mit zahlreichen Kopiervorlagen – zum Beispiel in Form von Arbeitsblättern für die Kinder oder Vorlagen für Bastelarbeiten und Spiele.

Inkl. Angeboten für unter 3-Jährige und Hochbegabte!

Aus dem Inhalt:Am Libellen-Teich – Raupen-Marionette – Wer wohnt wo? – Bienentanz – Zahlenbuch mit Insektenstickern – Die fleißige Hummel – Auf der Sommerwiese – Fensterbilder – Bienenwaben tupfen – Maikäfer-Brettspiel – Klingendes Schmetterlings-Mobile – Im Ameisenbau – Pappkäfer – Ein Garten für Insekten – Marienkäfer-Würfelspiel …

Ein Spaziergang mit Kindern kann ganz schön spannend sein! Besonders an Gewässern sind viele Tiere unterwegs und man kann Enten, Gänse, Frösche und Fische beobachten – auch das eine oder andere Insekt fliegt vorbei.

In dieser Projektmappe gehen Sie mit den Kindern auf Abenteuerreise zu verschiedenen Gewässerarten und ihren Bewohnern. Von der Quelle über den Bach bis hin zum See erfahren die Kinder, welche Gewässer es überhaupt gibt und welche Eigenschaften sie haben: Fließt das Wasser oder steht es? Ist es ein natürliches Gewässer oder vielleicht sogar künstlich angelegt?
Auch unterschiedliche Pflanzen an und in den Gewässern lernen die Kinder kennen, sodass sie durch Naturbeobachtungen im Verlauf des Projektes für den Naturschutz sensibilisiert werden – denn Gewässer mit ihren Tieren und Pflanzen sind besonders schützenswert!

Aus dem Inhalt:
Entdeckerkarten – Die Seerose – Ein Floß bauen – Wasser filtern wie die Teichmuschel – Mitreißende Flüsse – Tiere und ihre Kinder – Dem Wasserläufer auf der Spur (ein Experiment) …