Kunst zum Kinderbuch

In dem beliebten Kinderbuch „Na warte, sagte Schwarte“ wird gefeiert, gegessen und viel gemalt. Die Gäste sind zu einer Hochzeit eingeladen und erscheinen ohne Kleidung. Da sie Schweine sind, ist das eigentlich nicht verwunderlich, aber der Bräutigam greift dennoch zu Pinsel und Farben und malt jedem Schwein Kleidung auf. So kann festlich gefeiert werden, bis der Regen die Kleidung abwäscht.

Das Kunst-Projekt zum Buch von Helme Heine kann bereits ab der 1. Klasse eingesetzt werden. Das Buch kann sowohl vorgelesen als auch von den Kindern selbst gelesen werden. Auch die Arbeitsblätter können zum Teil schon ab der 1. Klasse bearbeitet werden, aber auch für ältere Schülerinnen und Schüler sind Themen enthalten. So kann auch der Kunstunterricht das Interesse an Büchern steigern und zur Leseförderung beitragen. Gleichzeitig werden für den Kunstunterricht spannende und wichtige Themen in dem Projekt aufgegriffen. So bearbeiten die Kinder das Thema „Kleidung“ auf unterschiedliche Weise. Sie entwerfen Kleider für Schweine, hinterfragen die Entstehung der Kleidung, gestalten mit eigenen Fotos, malen Schweine im Regen und erfinden ein Himmelbett.

Aus dem Inhalt:
Einladung zur Hochzeit – Malen mit Seifenschaum – Kleider für die Gäste – Kleidung für verschiedene Anlässe – Kleidung zu Berufen – Wie entsteht ein T-Shirt? – Kleidercollage basteln – Meine liebste Kleidung im Sommer – Kopfbedeckungen basteln – Digitale Fotos machen – Wasserblumen – Ein Himmelbett für Schwarte …

Frosch ist ein Künstler. In allem sieht er das Schöne, das zu großer Kunst werden kann. Aber in seinem Sumpf wird es ihm bald langweilig. So zieht er aus und bemalt Bärs Höhle, bringt Schlange in neue Form, frisiert den Elch und verbreitet noch ein bisschen mehr Chaos. Als die wütenden Tiere Frosch zurück nach Hause schicken, kommt ihm die rettende Idee: seine eigene Kunstausstellung im Sumpf!

In diesem Kunst-Projekt können die Kinder die Geschichte von Frosch lebendig werden lassen und sich intensiv mit dem Inhalt auseinandersetzen – und das mit viel Kreativität. Sie probieren sich selbst an Froschs Kunstformen und Maltechniken und finden ihre eigene Ausdrucksform. Die Kinder falten Origamitiere, verpassen dem Elch selbst eine Frisur und basteln eine Sumpfcollage. Dabei wird immer wieder der Inhalt des Buches in Arbeitsblättern aufgegriffen und lädt die Kinder ein, in die Geschichte einzutauchen und sie für sich zu begreifen. Das Projekt endet natürlich in einer eigenen bunten Kunstausstellung!
Zusätzlich werden die Themen Frosch, Sumpf, Künstler und Farben aus dem Buch gestalterisch wie sachthematisch eingebunden. So wird mit allen Sinnen die Lesekompetenz gefördert.