P.A.U.L. D.

P.A.U.L. D. ist Ihr zuverlässiger Partner für den Deutschunterricht, der sicher die grundlegenden Kompetenzen vermittelt und gleichzeitig die Entwicklung der Allgemein- und Persönlichkeitsbildung Ihrer Schülerinnen und Schüler fördert.

P.A.U.L. D. ist

individuell

• modulartiger Kapitelaufbau mit Wahlmöglichkeiten für eine individuelle Unterrichtsgestaltung
• Vielfalt an Aufgabenstellungen und Materialien

zeitgemäß

• durchgehende Elemente zur Sprachförderung
• Medienbildung, die den Anforderungen der Digitalisierung gerecht wird
• ein Differenzierungskonzept, das alle Schülerinnen und Schüler mitnimmt und fördert

motivierend

• sorgfältige und attraktive Auswahl an Texten und Themen, die sich an den Interessen und Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler orientieren

zuverlässig

• Abdeckung aller im Lehrplan geforderten Kompetenzen
• fundiertes und umfangreiches Training von Rechtschreibung und Grammatik über die vorgegebenen Lehrplaninhalte hinaus

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Mehr Infos zum Konzept unter westermann.de/paul-d

Dieses Arbeitsheft ist alternativ auch erhältlich als „Arbeitsheft mit interaktiven Übungen“ (978-3-14-145255-6).

Das Arbeitsheft bietet differenziertes Übungsmaterial zu den Inhalten und Kompetenzen des Schülerbandes:

• zum eigenständigen Arbeiten geeignet
• mit Lösungen zur Selbstkontrolle
• Wahlaufgaben mit Dreifachdifferenzierung
• Zusatzaufgaben für stärkere und schnellere Schülerinnen und Schüler

Die Aufgaben des Arbeitsheftes sind alternativ in digitaler Form als Interaktive Übungen erhältlich. Die Interaktiven Übungen bieten darüber hinaus zusätzliche Übungen passend zu den Kompetenzen des Schulbuches.

Dieses Arbeitsheft ist inhaltlich identisch mit dem Arbeitsheft 978-3-14-127524-7

Zusätzlich enthält es interaktive Übungen, die mithilfe des eingedruckten Online-Schlüssels genutzt werden können.

Mit den interaktiven Übungen erhalten Schülerinnen und Schüler motivierende, auswertbare Aufgaben zum angeleiteten oder selbstgesteuerten Trainieren, Vertiefen und Anwenden der Unterrichtsinhalte.

Ob in der Schule oder zu Hause: Schülerinnen und Schüler können digital üben und erhalten qualifizierte Rückmeldungen und Tipps bei jeder Aufgabe. Zahlreiche abwechslungsreiche Aufgabenformate erhöhen die Motivation und führen zum Lernerfolg.

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Dieses Arbeitsheft ist alternativ auch erhältlich als „Arbeitsheft mit interaktiven Übungen“ (978-3-14-145256-3).

Das Arbeitsheft bietet differenziertes Übungsmaterial zu den Inhalten und Kompetenzen des Schülerbandes:

• zum eigenständigen Arbeiten geeignet
• mit Lösungen zur Selbstkontrolle
• Wahlaufgaben mit Dreifachdifferenzierung
• Zusatzaufgaben für stärkere und schnellere Schülerinnen und Schüler

Die Aufgaben des Arbeitsheftes sind alternativ in digitaler Form als Interaktive Übungen erhältlich. Die Interaktiven Übungen bieten darüber hinaus zusätzliche Übungen passend zu den Kompetenzen des Schulbuches.

P.A.U.L. D. ist Ihr zuverlässiger Partner für den Deutschunterricht, der sicher die grundlegenden Kompetenzen vermittelt und gleichzeitig die Entwicklung der Allgemein- und Persönlichkeitsbildung Ihrer Schülerinnen und Schüler fördert.

P.A.U.L. D. ist

individuell

• modulartiger Kapitelaufbau mit Wahlmöglichkeiten für eine individuelle Unterrichtsgestaltung
• Vielfalt an Aufgabenstellungen und Materialien

zeitgemäß

• durchgehende Elemente zur Sprachförderung
• Medienbildung, die den Anforderungen der Digitalisierung gerecht wird
• ein Differenzierungskonzept, das alle Schülerinnen und Schüler mitnimmt und fördert

motivierend

• sorgfältige und attraktive Auswahl an Texten und Themen, die sich an den Interessen und Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler orientieren

zuverlässig

• Abdeckung aller im Lehrplan geforderten Kompetenzen
• fundiertes und umfangreiches Training von Rechtschreibung und Grammatik über die vorgegebenen Lehrplaninhalte hinaus

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Mehr Infos zum Konzept unter westermann.de/paul-d

Hinweis: Die vorliegende BiBox Paul D 9 haben wir veröffentlicht, obwohl sie noch nicht für alle 21 Kapitel mit Material befüllt ist. Wir bitten um Verständnis, kommen aber so dem Wunsch vieler Lehrkräfte nach, dass bereits die ersten Kapitel genutzt werden können.
Die Materialen zu den fehlenden Kapiteln werden ergänzt. Ihre BiBox aktualisiert sich dann selbstständig. Es entstehen keine zusätzlichen Kosten oder Aufwand für Sie.

Dieses Arbeitsheft ist inhaltlich identisch mit dem Arbeitsheft 978-3-14-127525-5

Zusätzlich enthält es interaktive Übungen, die mithilfe des eingedruckten Online-Schlüssels genutzt werden können.

Mit den interaktiven Übungen erhalten Schülerinnen und Schüler motivierende, auswertbare Aufgaben zum angeleiteten oder selbstgesteuerten Trainieren, Vertiefen und Anwenden der Unterrichtsinhalte.

Ob in der Schule oder zu Hause: Schülerinnen und Schüler können digital üben und erhalten qualifizierte Rückmeldungen und Tipps bei jeder Aufgabe. Zahlreiche abwechslungsreiche Aufgabenformate erhöhen die Motivation und führen zum Lernerfolg.

Die Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit dem Förderschwerpunkt Lernen wird mit dem Arbeitsbuch Inklusion unterstützt. Dieses kann anstelle des Schulbuchs eingesetzt werden:

• zentrale Inhalte und Kompetenzen des Schulbuchs auf basalem Niveau für Schülerinnen und Schüler mit Förderschwerpunkt Lernen
• übersichtliches Layout, Icons zur Kennzeichnung der Bearbeitungsart der Aufgaben
• Zusatzaufgaben für schnellere und stärkere Schülerinnen und Schüler
• Sonderseiten zur Lese-, Schreib- und Sprachförderung
• Seiten zur Selbstüberprüfung des Lernfortschritts

Dieses Arbeitsheft ist alternativ auch erhältlich als „Arbeitsheft mit interaktiven Übungen“ (978-3-14-145257-0).

Das Arbeitsheft bietet differenziertes Übungsmaterial zu den Inhalten und Kompetenzen des Schülerbandes:

• zum eigenständigen Arbeiten geeignet
• mit Lösungen zur Selbstkontrolle
• Wahlaufgaben mit Dreifachdifferenzierung
• Zusatzaufgaben für stärkere und schnellere Schülerinnen und Schüler

Die Aufgaben des Arbeitsheftes sind alternativ in digitaler Form als Interaktive Übungen erhältlich. Die Interaktiven Übungen bieten darüber hinaus zusätzliche Übungen passend zu den Kompetenzen des Schulbuches.

P.A.U.L. D. ist Ihr zuverlässiger Partner für den Deutschunterricht, der sicher die grundlegenden Kompetenzen vermittelt und gleichzeitig die Entwicklung der Allgemein- und Persönlichkeitsbildung Ihrer Schülerinnen und Schüler fördert.

P.A.U.L. D. ist

individuell

• modulartiger Kapitelaufbau mit Wahlmöglichkeiten für eine individuelle Unterrichtsgestaltung
• Vielfalt an Aufgabenstellungen und Materialien

zeitgemäß

• durchgehende Elemente zur Sprachförderung
• Medienbildung, die den Anforderungen der Digitalisierung gerecht wird
• ein Differenzierungskonzept, das alle Schülerinnen und Schüler mitnimmt und fördert

motivierend

• sorgfältige und attraktive Auswahl an Texten und Themen, die sich an den Interessen und Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler orientieren

zuverlässig

• Abdeckung aller im Lehrplan geforderten Kompetenzen
• fundiertes und umfangreiches Training von Rechtschreibung und Grammatik über die vorgegebenen Lehrplaninhalte hinaus

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Mehr Infos zum Konzept unter westermann.de/paul-d

Dieses Arbeitsheft ist inhaltlich identisch mit dem Arbeitsheft 978-3-14-127526-1

Zusätzlich enthält es interaktive Übungen, die mithilfe des eingedruckten Online-Schlüssels genutzt werden können.

Mit den interaktiven Übungen erhalten Schülerinnen und Schüler motivierende, auswertbare Aufgaben zum angeleiteten oder selbstgesteuerten Trainieren, Vertiefen und Anwenden der Unterrichtsinhalte.

Ob in der Schule oder zu Hause: Schülerinnen und Schüler können digital üben und erhalten qualifizierte Rückmeldungen und Tipps bei jeder Aufgabe. Zahlreiche abwechslungsreiche Aufgabenformate erhöhen die Motivation und führen zum Lernerfolg.

Die Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit dem Förderschwerpunkt Lernen wird mit dem Arbeitsbuch Inklusion unterstützt. Dieses kann anstelle des Schulbuchs eingesetzt werden:

• zentrale Inhalte und Kompetenzen des Schulbuchs auf basalem Niveau für Schülerinnen und Schüler mit Förderschwerpunkt Lernen
• übersichtliches Layout, Icons zur Kennzeichnung der Bearbeitungsart der Aufgaben
• Zusatzaufgaben für schnellere und stärkere Schülerinnen und Schüler
• Sonderseiten zur Lese-, Schreib- und Sprachförderung
• Seiten zur Selbstüberprüfung des Lernfortschritts