Menschen-Zeiten-Räume - Gesellschaftslehre/Gesellschaftswissenschaften - Rheinland-Pfalz und Saarland - Differenzierende Ausgabe ab 2026 - Band 1: 5./6. Schuljahr

Gemeinsam erfolgreich in Gesellschaftslehre

Das Schulbuch zu Menschen-Zeiten-Räume für das integrative Fach Gesellschaftslehre/Gesellschaftswissenschaften verknüpft passgenau zum Lehrplan die Inhalte der Fächer Geschichte, Erdkunde und Gesellschaft/Politik miteinander. Spannende Inhalte und ergänzende digitale Medien regen alle Schüler/-innen zur eigenständigen Auseinandersetzung mit vielfältigen gesellschaftlichen Themen an.

• Sprachsensibler Fachunterricht: Das Schulbuch unterstützt die aktive und passive Sprachbildung im Fachunterricht durch sprachsensible, reduzierte Texte, visualisierende Materialien, Starthilfen, Lexikonbegriffe und „Sprachspeicher“ mit wichtigem Wortschatz. 
• Durchgängige Vierfachdifferenzierung: Vierfach differenzierte Wahlaufgaben (niveau- und neigungsspezifisch) und Wahlseiten fördern das individuelle Lernen in heterogenen Klassen.
• Methodenorientiertes Lernen: Die Methodenseiten in jedem Kapitel vermitteln kleinschrittig und mit Lösungsbeispielen die im Lehrplan geforderten Methodenkompetenzen. Auf den Das kann ich!-Seiten überprüfen und sichern die Schüler/-innen ihr Wissen in drei Schritten – erschließen, Methode anwenden, urteilen.
• Stärkung der Demokratiebildung: Die Bedeutung von Demokratie und demokratischem Handeln wird im Schulbuch altersgerecht und motivierend vermittelt. Vielfältige Themen regen dazu an, sich mit gesellschaftlichen Aspekten auseinanderzusetzen und Demokratie aktiv mitzugestalten.
• Zukunftsorientiertes Handeln fördern: Die Leitperspektive Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) wird im Schulbuch berücksichtigt. Schülerinnen und Schüler setzen sich dabei aktiv mit aktuellen Herausforderungen wie Ressourcenschonung und globaler Gerechtigkeit auseinander.
• Digitale Anreicherungen: Interaktive Übungen, Audios und Videos zum Schulbuch machen Gesellschaftslehre erlebbar, ermöglichen die Selbstüberprüfung und schulen die Medienkompetenz.

Hybrides Schulbuch

Neu bei Menschen-Zeiten-Räume ist der hybride Ansatz. Dabei wird das gedruckte Buch durch optionale digitale Angebote angereichert, auf die Ihre Lernenden ganz einfach über die Cornelsen Lernen App oder das E-Book zugreifen. Folgende digitale Inhalte stehen ihnen kostenlos zur Verfügung:

• Audios: Dialoge (zum Beispiel zwischen historischen Figuren)
• Videos: Kartenanimationen, „sprechende“ Bilder, Schaubilder
• Interaktive Übungen zum Testen von Wissen und zum Trainieren von Sprachkenntnissen

Wir empfehlen die Nutzung aller digitalen Angebote auf unserer Lehr- und Lernplattform lernen.cornelsen.de