Impulse zur Fremdsprachendidaktik – Issues in Foreign Language Education

Impulse zur Fremdsprachendidaktik – Issues in Foreign Language Education

Angesichts erhöhter Anforderungen an Kommunikation und interkulturelle Verständigung in einer wirtschaftlich und kulturell vernetzten Welt kommt dem schulischen Fremdsprachenunterricht und mithin der Fremdsprachendidaktik als wissenschaftlicher Disziplin eine zunehmende Verantwortung zu.