Doppelstunde Sport

Dass Turnen an und mit Geräten in der Schule mit der notwendigen Zeit ausgestattet wird, bietet für die Schüler:innen einmalige Erlebnisse. Denn wo sonst im Sport steht man Kopfüber, fliegt und dreht sich durch die Luft oder schwingt man mit einer zirkusreifen Amplitude durch die Halle? Gerade die im Schulsport bis zum Abitur geforderten Elemente bieten ein breites Spektrum an anspruchsvollen und herausfordernden Bewegungen. Die Doppelstunde Turnen zeigt, wie Lehrkräfte mit der Sportart Turnen ihre Schüler:innen begeistern können. In Anknüpfung an den spielerischen Ansatz des Turnens in der Primarstufe finden verschiedene didaktische Konzepte und damit auch die unterschiedlichen Sinnperspektiven des Sporttreibens Eingang in die jeweiligen Doppelstunden.
Das Buch enthält jeweils 7 Doppelstunden für die Unter- und Mittelstufe sowie 6 Doppelstunden für die Oberstufe. Die Übungseinheiten sind auf einen Zeitraum von 80 Minuten zugeschnitten. Mit diesem Band sollen in erster Linie Sportlehrkräfte, fachfremd unterrichtende Lehrkräfte, Referendar:innen, Übungsleiter:innen, Trainer:innen sowie Studierende an Universitäten und Pädagogischen Hochschulen angesprochen werden.

Tischtennis und Tennis werden eher selten zu Inhalten des Sportunterrichts, und selbst wenn Sportlehrkräfte sich einmal an diese Rückschlagspiele heranwagen, dann meistens nur als "Zuckerle" und deshalb wenig systematisch. Schülerinnen und Schüler kommen so selten in den Genuss, diese attraktiven, spannenden und hoch freizeitrelevanten Spiele richtig kennen und spielen zu lernen. Auf der Basis eines spielgemäßen Konzepts wird deshalb in der Doppelstunde (Tisch-) Tennis ein Weg aufgezeigt, wie diese Spiele ab Klasse 5 erfolgreich und zeitgemäß unterrichtet werden können. Hierbei werden Schritt für Schritt vor allem technische, aber auch einfache taktische Elemente thematisiert, um Schülerinnen und Schülern letztendlich die Spielfähigkeit zu vermitteln, die notwendig ist, um an beiden Spielen erfolgreich teilnehmen zu können.
Das Buch enthält 9 Übungseinheiten für Tennis und 11 für Tischtennis, wobei jeweils 3 für die Unter- und Mittelstufe sowie 8 für die Oberstufe gedacht sind. Die Stunden sind jeweils auf einen Zeitraum von etwa 80 - 85 Minuten zugeschnitten und können ohne großen Aufwand für die Unterrichts- und Trainingsvorbereitung verwendet werden. Mit dem Buch sollen in erster Linie Sportlehrer, fachfremd unterrichtende Sportlehrer und Übungsleiter, aber auch Sportstudierende an Universitäten und Pädagogischen Hochschulen angesprochen werden.

Badminton erfreut sich sowohl bei Lehrkräften als auch Schülerinnen und Schülern einer großen Beliebtheit. Fast jeder hat in seiner Freizeit schon einmal „Federball“ gespielt und bereits auf relativ niedrigem technischem Niveau kann ein Spiel zustande kommen. Gleichzeitig werden die meisten Lehrerinnen und Lehrer jedoch mit Schwierigkeiten bei der Vermittlung dieses schnellen und attraktiven Rückschlagspiels konfrontiert: Die Gruppen sind groß, der zur Verfügung stehende Platz meist überschaubar und das Leistungsniveau der Schülerinnen und Schüler häufig heterogen. Die Doppelstunde Badminton zeigt einen Weg auf, wie unter diesen schwierigen Rahmenbedingungen Badminton erfolgreich unterrichtet werden kann. Schrittweise werden die wichtigsten Schlag- und Lauftechniken sowie taktische Elemente schülergerecht eingeführt. Dabei berücksichtigen Spiel- und Übungsformen auf den Halbfeldern sowie auf den ganzen Feldern im Rotations- oder Stationsprinzip die schulspezifischen Voraussetzungen und vermitteln den Schülerinnen und Schülern gleichzeitig eine Spielfähigkeit für Einzel und Doppel.
Das Buch enthält jeweils 6 Übungseinheiten für Unter-, Mittel- und Oberstufe, wobei die letzte Doppelstunde Spielformen mit und ohne Netz für große Gruppen vorstellt, die in allen Altersstufen Anwendung finden können.