Anders mal elf – mein Kind ist viele Autismus und dissoziative Identitätsstörung: Ein Weg zu tragfähiger Zusammenarbeit – mit dem Spezialeinheit-Modell

Anders mal elf – mein Kind ist viele

Dieses Buch schließt eine Lücke: Autismus, Trauma und dissoziative Identitätsstörung werden selten gemeinsam gedacht – obwohl sich ihre Zeichen im Alltag überlagern können. Anders mal elf – mein Kind ist viele bietet klare Begriffe und Differenzierung (Überlastung, Meltdown/Shutdown/Overload vs. dissoziative Zustände), zeigt, wie man Muster erkennt, ohne vorschnell zu diagnostizieren, und benennt typische Fallstricke, die Begleitung unnötig eskalieren lassen. Im Zentrum steht das Spezialeinheit-Modell als Leitfaden für echte Kooperation: mit Haltung, Sprache und konkreten Werkzeugen, die im Alltag umsetzbar sind – besonders dort, wo Lautsprache nicht zuverlässig verfügbar ist.

Für Eltern und Fachkräfte, die autistische Kinder und Jugendliche mit dissoziativer Identitätsstörung sicher, beziehungsorientiert und schadensarm begleiten wollen.