Werner Haußmann
Empirisch forschen in der Religionspädagogik
- Ein Studienbuch für Studierende und Lehrkräfte
ISBN: 978-3-170-32575-3
342 Seiten | € 28.00
Buch [Taschenbuch]
Erscheinungsdatum:
05.09.2018
Sachbuch
Werner Haußmann
Empirisch forschen in der Religionspädagogik
Ein Studienbuch für Studierende und Lehrkräfte
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Guter Unterricht gelingt am besten, wenn er sich auf empirisch gesicherte Erkenntnisse stützt. Zugleich ist eigenes forschendes Lernen eine der wirksamsten Formen des Lernens. Von daher will dieses Buch einerseits Lehramtsstudierende sowie Referendar*innen zu forschendem Lernen anleiten und andererseits Religionslehrkräfte dazu anregen, selbst im Rahmen der schulischen Möglichkeiten ihren eigenen Unterricht und ihre Schüler*innen zu erforschen. Die in diesem Studienbuch versammelten Einführungen in empirische Forschungsmethoden sind in der Religionslehrerausbildung sowie -fortbildung erprobt und zeichnen sich durch Verständlichkeit und fachspezifischen Praxisbezug aus.
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Veröffentlichung: | 05.09.2018 |
Höhe/Breite/Gewicht | H 23,2 cm / B 15,5 cm / 510 g |
Seiten | 342 |
Art des Mediums | Buch [Taschenbuch] |
Preis DE | EUR 28.00 |
Preis AT | EUR 28.80 |
Auflage | 1. Auflage |
Reihe | Religionspädagogik innovativ 21 |
ISBN-13 | 978-3-170-32575-3 |
ISBN-10 | 3170325752 |
Über den Autor
Prof. Manfred L. Pirner teaches Protestant theory of religious education at the University of Erlangen-Nuremberg; Prof. Martin Rothgangel teaches Protestant theory of religious education at the University of Vienna.
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