Cover: Erinnerung an den Holocaust im Religionsunterricht
Reinhold Boschki
Erinnerung an den Holocaust im Religionsunterricht
- Empirische Einblicke und didaktische Impulse
ISBN: 978-3-170-38912-0
276 Seiten | € 29.00
Buch
Erscheinungsdatum:
02.09.2020
Sachbuch
Reinhold Boschki

Erinnerung an den Holocaust im Religionsunterricht

Empirische Einblicke und didaktische Impulse

5.0/5.00 bei 2 Reviews - aus dem Web

Die internationale Studie REMEMBER ist die erste große Untersuchung zur Erinnerung an den Holocaust im Religionsunterricht. Religionslehrkräfte sind im Unterricht, bei Exkursionen und schulischen Veranstaltungen besonders engagiert, das Gedenken wachzuhalten. In der empirischen Erhebung in Deutschland, Österreich und der Schweiz geben erstmals mehr als 1200 Lehrkräfte Auskunft über ihre Motivationen, berichten über ihre didaktischen Realisierungen, positive Erfahrungen, aber auch über Widerstände und Ambivalenzen. Insgesamt zeigt die Studie die Chancen und Potentiale auf, die der Religionsunterricht hat, um die Erinnerung weiterzugeben und ein positives Bild des lebendigen Judentums zu zeichnen. Religionslehrkräfte leisten damit einen wesentlichen Beitrag zur Prävention von Antisemitismus.An der Forschungsgruppe REMEMBER sind Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler von Universitäten und Hochschulen in Tübingen, Zürich, Wien, Mainz, Freiburg und München beteiligt.


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Postleitzahl
Veröffentlichung:02.09.2020
Höhe/Breite/GewichtH 23,2 cm / B 15,5 cm / 419 g
Seiten276
Art des MediumsBuch
Preis DEEUR 29.00
Preis ATEUR 29.80
Auflage1. Auflage
ReiheReligionspädagogik innovativ 35
ISBN-13978-3-170-38912-0
ISBN-103170389122
EAN/ISBN

Über den Autor

Forschungsgruppe REMEMBER
Stefan Altmeyer, Reinhold Boschki, Sonja Danner, Ralf Gaus, Burkard Hennrich, Martin Jäggle, Andrea Lehner-Hartmann, Stefan Lemmermeier, Rebecca Nowack, Viera Pirker, Martin Rothgangel, Thomas Schlag, Wilhelm Schwendemann, Julia Spichal, Angelika Treibel, Anna Weber, Michèle Wenger.

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