Cover: Gesellschaftliche Bedingungen von Bildung und Erziehung
Andrea Liesner
Gesellschaftliche Bedingungen von Bildung und Erziehung
- Eine EinfĂĽhrung
ISBN: 978-3-170-21211-4
326 Seiten | € 19.80
Buch [Taschenbuch]
Dieses Buch gehört zur Reihe Urban-Taschenbücher und enthält ca. 101 Folgen.
Erscheinungsdatum:
08.04.2010
Sachbuch
Andrea Liesner

Gesellschaftliche Bedingungen von Bildung und Erziehung

Eine EinfĂĽhrung

3.9/5.00 bei 3 Reviews - aus dem Web

Das Buch vermittelt grundlegende Kenntnisse der Bedingungen, unter denen Erziehungs-, Bildungs- und Sozialisationsprozesse stattfinden. Erläutert werden politische, ökonomische, kulturelle, soziale und rechtliche Aspekte des Aufwachsens in der heutigen Gesellschaft. Es wird untersucht, welcher Stellenwert den sich wandelnden Beziehungen zwischen den Generationen und den Geschlechtern zukommt, welche Veränderungen die multikulturelle Gesellschaft für Bildung und Erziehung mit sich bringt, wie soziale Ungleichheit, Benachteiligung und Behinderung im Bildungswesen oft sogar verstärkt werden, wie sich Lernen und Ausbildung in der Wissensgesellschaft entwickeln und wie wir unsere Wahrnehmung der Welt durch die Neuen Medien verändern. Gefragt wird nicht zuletzt danach, woher wir eigentlich wissen, was wir wissen: Denn nicht nur die gesellschaftlichen Bedingungen von Bildung und Erziehung selbst sind in historischen Wandel einbegriffen, sondern auch die Art und Reichweite, wie wir sie zu erkennen vermögen.

Verlag:
Kohlhammer

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Postleitzahl
Veröffentlichung: 08.04.2010
Höhe/Breite/Gewicht H 18,5 cm / B 11,5 cm / 286 g
Seiten 326
Art des Mediums Buch [Taschenbuch]
Preis DE EUR 19.80
Preis AT EUR 20.40
Auflage 1. Auflage
Reihe Urban-TaschenbĂĽcher 638
ISBN-13 978-3-170-21211-4
ISBN-10 3170212117
EAN/ISBN

Ăśber die Autorin

Dr. Andrea Liesner ist Professorin am Fachbereich Erziehungswissenschaft der Universität Hamburg mit den Arbeitsschwerpunkten Bildungsprozesse im Kontext ökonomischer Transformationen. Dr. Ingrid Lohmann ist dort Professorin für Ideen- und Sozialgeschichte der Erziehung.

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