Algorithmic and Aesthetic Literacy

Emerging Transdisciplinary Explorations for the Digital Age

Mehr denn je prägen computergestützte und algorithmische Modalitäten gesellschaftliche Transformationsprozesse. Die algorithmische Bildung ist herausgefordert, transdisziplinäre Synthesen für Modellvorstellungen und Praxisansätze fruchtbar zu machen. Doch wie können Ästhetik und Kreativität ihren Eingang in algorithmische Bildungspraktiken finden? Der Sammelband vereint innovative Beiträge, mit denen sowohl Lehrende als auch Lernende zu schöpferischem Denken und nachhaltigem Handeln in der digitalen, wissensbasierten Netzwerkgesellschaft angeregt werden.

Autor:

Schulze Heuling, Lydia

Verlag:

Verlag Barbara Budrich

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Veröffentlichung:	29.03.2021
Höhe/Breite/Gewicht	H 21 cm / B 14,8 cm / 299 g
Seiten	228
Art des Mediums	Buch [Taschenbuch]
Preis DE	EUR 28.00
Preis AT	EUR 28.80
Auflage	1. Auflage
ISBN-13	978-3-847-42428-4
ISBN-10	3847424289

Über den Autor

Lydia Schulze Heuling is professor at the Department of Sport, Food and Natural Sciences at Western Norway University of Applied Sciences (HVL), Bergen, Norway.
Christian Filk is professor and head of the Department for Media Education at Europa-Universität Flensburg, Germany.