
Malte Ebner von Eschenbach
Erwachsenenbildung und Nachhaltigkeit
- Sondierungen und Forschung zwischen Anspruch und Wirklichkeit
ISBN: 978-3-847-41987-7
323 Seiten | âŹ
E-Book
Erscheinungsdatum:
23.09.2024
Sonstiges
Malte Ebner von Eschenbach
Erwachsenenbildung und Nachhaltigkeit
Sondierungen und Forschung zwischen Anspruch und Wirklichkeit
Der Zusammenhang von Umwelt, Wirtschaft und Gesellschaft macht aufgrund begrenzter Ressourcen eine nachhaltige Entwicklung in allen gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Bereichen notwendig. Die Autor*innen beschĂ€ftigen sich mit dem hohen Stellenwert, den Erwachsenenbildung beim Vollzug einer umfassenden sozialen, oÌkologischen und oÌkonomischen Transformation hat. Dabei interessieren vor allem langfristige Effekte gegenwaÌrtigen Handelns sowie ein effizienter Umgang mit Ressourcen in der Erwachsenenbildung.
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Veröffentlichung: | 23.09.2024 |
Seiten | 323 |
Art des Mediums | E-Book |
Auflage | 1. Auflage |
Reihe | Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft fĂŒr Erziehungswissenschaft (DGfE) |
ISBN-13 | 978-3-847-41987-7 |
ISBN-10 | 3847419870 |
Ăber den Autor
Dr. Malte Ebner von Eschenbach, wissenschaftlicher Mitarbeiter, Institut fĂŒr PĂ€dagogik, Martin-Luther-UniversitĂ€t Halle-WittenbergProf. Dr. Bernd KĂ€pplinger, Professor fĂŒr Weiterbildung, Institut fĂŒr Erziehungswissenschaft, Justus-Liebig-UniversitĂ€t GieĂen
Jun.-Prof. Dr. Maria Kondratjuk, Professorin fĂŒr Organisationsentwicklung im Bildungssystem, FakultĂ€t Erziehungswissenschaften, Technische UniversitĂ€t Dresden
Prof. Dr. Katrin Kraus, Professorin fĂŒr Berufs- und Weiterbildung, Institut fĂŒr Erziehungswissenschaft, UniversitĂ€t ZĂŒrich
Prof. Dr. Matthias Rohs, Professor fĂŒr Erwachsenenbildung, Fachbereich Sozialwissenschaften, Rheinland-PfĂ€lzische Technische UniversitĂ€t Kaiserslautern-Landau
Prof. Dr. Beatrix Niemeyer, Professorin fĂŒr Erwachsenenbildung, Institut fĂŒr Erziehungswissenschaften, Europa-UniversitĂ€t Flensburg
Dr. Franziska Bellinger, wissenschaftliche Mitarbeiterin, Arbeitsbereich Erwachsenenbildung/Weiterbildung, Institut fĂŒr Erziehungswissenschaften, Europa-UniversitĂ€t Flensburg