
Claude Müller Werder
Seamless Learning – lebenslanges, durchgängiges Lernen ermöglichen
ISBN: 978-3-830-94244-3
264 Seiten | € 34.90
Buch [Taschenbuch]
Dieses Buch gehört zur Reihe Medien in der Wissenschaft und enthält ca. 3 Folgen.
Erscheinungsdatum:
30.07.2020
Sonstiges
Claude Müller Werder
Seamless Learning – lebenslanges, durchgängiges Lernen ermöglichen
Lernen und Lehren befinden sich in einem tiefgreifenden Wandel. Lernende benötigen kaum mehr als ein mobiles Gerät mit Online-Zugang, um zeit- und ortsunabhängig auf weltweit verfügbare Lehr-Lernmaterialien zugreifen zu können. Lernressourcen sind von überall abrufbar und das gemeinschaftliche Lernen ist dank Online-Kooperationstools und -Plattformen einfacher denn je. Der Transfer von einer Situation, in der Lernen stattfindet, auf mögliche Anwendungsfelder oder darauf aufbauende Bildungsabschnitte, ist jedoch nicht immer frei von Hürden. Das Konzept des Seamless Learning reagiert hierauf und unterstützt kontextübergreifendes Lernen, indem es einen Rahmen bietet, um die technologischen und didaktischen Herausforderungen diverser Bildungskontexte zu bewältigen und ein lebenslanges, nahtloses Lernen zu ermöglichen.
Die Beiträge dieses Tagungsbandes diskutieren das Thema „Seamless Learning“ aus unterschiedlichen Perspektiven und geben einen Überblick zum aktuellen wissenschaftlichen Diskurs sowie zu praktischen Erfahrungen an verschiedenen Bildungsinstitutionen.
Die Beiträge dieses Tagungsbandes diskutieren das Thema „Seamless Learning“ aus unterschiedlichen Perspektiven und geben einen Überblick zum aktuellen wissenschaftlichen Diskurs sowie zu praktischen Erfahrungen an verschiedenen Bildungsinstitutionen.
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| Veröffentlichung: | 30.07.2020 |
| Höhe/Breite/Gewicht | H 24 cm / B 17 cm / 508 g |
| Seiten | 264 |
| Art des Mediums | Buch [Taschenbuch] |
| Preis DE | EUR 34.90 |
| Preis AT | EUR 35.90 |
| Reihe | Medien in der Wissenschaft 77 |
| ISBN-13 | 978-3-830-94244-3 |
| ISBN-10 | 3830942443 |
Über den Autor
Jennifer Erlemann, M.Sc, studierte Medieninformatik an der Beuth Hochschule für Technik in Berlin. Seit 2007 ist das Kerngebiet ihrer Arbeit die Konzeption und Entwicklung von computergestützten Lehr- und Lernumgebungen am Zentrum für Innovative Didaktik der ZHAW School of Management and Law.Diesen Artikel teilen
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