Cover: Wie kommt das Glück in den Kopf?
Gerald Hüther
Wie kommt das Glück in den Kopf?
- Gehirnforschung für Kinder
ISBN: 978-3-466-30892-7
80 Seiten | € 17.00
Buch [Gebundenes Buch]
Erscheinungsdatum:
03.05.2023
Ratgeber
Gerald Hüther

Wie kommt das Glück in den Kopf?

Gehirnforschung für Kinder

4.9/5.00 bei 29 Reviews - aus dem Web

Alles, was Groß und Klein über das Glück wissen wollen

Felix und Feline begeben sich auf eine Entdeckungsreise: Wie ist es, in einer Tätigkeit voll und ganz aufzugehen? Selbstwirksamkeit, Gestaltungsfreude und Verbundenheit – so kann echtes Glück aussehen! Die beiden machen sich aber auch auf Spurensuche, warum so viele Erwachsene die Fähigkeit verlieren, glücklich zu sein und unbeschwert im Moment zu leben. Liegt es an unserer schnelllebigen Welt? Daran, dass uns Raum und Zeit fehlen? Wo in unserem Alltag ist Platz zum Spielen und Erkunden, zum Lernen und Denken, für Zugehörigkeit und Geborgenheit?

Die Geschichte von Felix und Feline lädt uns ein, über das Glück nachzudenken und neu zu entdecken, wo wir es finden.

Ausstattung: Durchgehend vierfarbig illustriert

Autor:
Hüther, Gerald
Verlag:
Kösel

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Postleitzahl
Veröffentlichung: 03.05.2023
Höhe/Breite/Gewicht H 24,6 cm / B 17,7 cm / 423 g
Seiten 80
Art des Mediums Buch [Gebundenes Buch]
Preis DE EUR 17.00
Preis AT EUR 17.50
ISBN-13 978-3-466-30892-7
ISBN-10 3466308925
EAN/ISBN

Über den Autor

Prof. Dr. Gerald Hüther, geb. 1951, gehört zu den renommiertesten Entwicklungsbiologen und Hirnforschern Deutschlands. Der Vorstand der Akademie für Potentialentfaltung schreibt Sachbücher, hält Vorträge, berät Politiker und Unternehmer und ist häufiger Gesprächsgast in Rundfunk und Fernsehen. Er versteht sich als Brückenbauer zwischen wissenschaftlichen Erkenntnissen und gesellschaftlicher bzw. individueller Lebenspraxis mit dem Ziel, günstige Voraussetzungen für die Entfaltung der menschlichen Potentiale zu schaffen. Ein besonderes Anliegen ist dem dreifachen Vater, neue Wege anzustoßen, wie wir Kindern ihre angeborene Begeisterung fürs Lernen erhalten können.

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