J.B. Metzler Humanities (German Language)

Ein Tötungsverbot gehört zu den Grundregeln aller zivilisierten Gesellschaften - im Krieg ist dieses Verbot aber plötzlich außer Kraft gesetzt. Dies führt zu sozialen, religiösen und ideologischen Problemen, die häufig durch die Dehumanisierung der Gegner gelöst werden. Der Feind wird zum Monster. In der Populärkultur übernehmen heute meist Orks die Rolle des monströsen Feindes. Das moderne Bild der Orks wurde zwar von J.R.R. Tolkien geprägt, er konnte jedoch auf eine lange Tradition der Darstellung des Feindes als Monster zurückgreifen, die im vorliegenden Band analysiert wird.

Das Buch beschreibt und analysiert ein Bildungsprojekt des Friedensgedächtnismuseums Hiroshima und der städtischen Motomachi Senior High-School, das einen neuartigen Weg einschlägt und bis heute einmalig ist. In dem Projekt „Pictures of the Atomic Bomb: Drawing with the Next Generation“ setzen Schüler:innen die Erzählungen von Opfern des Atombombenabwurfs in Gemälde um. Der Band präsentiert zum ersten Mal das Projekt außerhalb Japans und interpretiert und diskutiert es in einem internationalen wissenschaftlichen Kontext. Das Buch enthält neben zahlreichen Abbildungen Erfahrungsberichte von Schüler:innen, die an dem Schulprojekt teilgenommen haben, sowie wissenschaftliche Interpretationen und Analysen japanischer und deutschsprachiger Wissenschaftler:innen aus pädagogischer, psychologischer, kunsttheoretischer, medienwissenschaftlicher, sozialwissenschaftlicher und philosophischer Perspektive. Zur Zielgruppe gehören neben diesen Wissenschaften auch Schulen, Museen und die interessierte Öffentlichkeit.

Dieses Buch bietet eine praktische Anleitung zur Analyse der Syntax des gesprochenen Deutsch, wie es in Alltagsgesprächen verwendet wird (talk-in-interaction). Der Fokus liegt auf der Frage, wie in der mündlichen Interaktion abgeschlossene syntaktische Strukturen (‚syntaktische Projekte‘) entstehen, wie diese Strukturen – auch in Abgrenzung von der Schriftsprache – aussehen und wie sie zu analysieren sind. Einige Kategorien der am schriftlichen Deutsch orientierten Grammatik lassen sich für die Syntax im Gespräch nicht verwenden oder müssen revidiert werden. Die Einführung richtet sich an Studierende aller Stufen, Grundwissen der syntaktischen Analyse wird vorausgesetzt.

UFOs sind zentrales und virulentes Thema der Gegenwartsästhetik: Als über Medien vermittelte Objekte sind sie zugleich Prüfsteine für die Mechanismen medialer Realitätsvermittlung selbst. Dies gilt sowohl für die Möglichkeit, überhaupt einen Diskurs über UFOs zu führen, diese ‚unbekannten Flugobjekte‘ also zu erfassen und zu dokumentieren, als auch für die Verbreitung von Narrativen rund um UFOs in der Science-Fiction. Vor diesem Hintergrund werden UFOs als medienästhetische Objekte begriffen, mit denen verhandelt wird, was ‚wirklich‘ ist und wie die Medien zur Konstruktion der Wirklichkeit beitragen.

Brauchen wir selbstfahrende Autos, und wie sollen sie sich in Gefahrensituationen verhalten? In diesem anschaulich geschriebenen Buch gehen Norbert Paulo und Lando Kirchmair diesen faszinierenden Fragen auf den Grund. Expert:innen gehen davon aus, dass selbstfahrende Autos wesentlich sicherer sein werden als herkömmliche Autos. Dennoch wird es weiterhin Unfälle geben, auch tödliche. Die Innovation des selbstfahrenden Autos gibt uns die neue, großartige und zugleich beunruhigende Möglichkeit, im Voraus zu entscheiden, was in welcher Unfallsituation geschehen soll. Sie wird uns zwingen zu entscheiden, wer sterben muss, um andere in Notsituationen zu retten. Dieses Buch bereitet die Leser:innen darauf vor, eine fundierte Position zu den schwierigen moralischen Dilemmata im Zusammenhang mit selbstfahrenden Autos einzunehmen. Paulo und Kirchmair zeigen, dass die ethischen und rechtlichen Herausforderungen, die selbstfahrende Autos mit sich bringen, real, neu und unvermeidlich sind – und dass sie einer Lösung bedürfen. Sie diskutieren auch die erstaunlichen Diskrepanzen zwischen den bestehenden Regeln für Kollisionen mit selbstfahrenden Autos in einigen Rechtsordnungen und empirischen Erkenntnissen darüber, wie die Menschen darüber denken, wie sie reguliert werden sollten.

Das Buch bietet systematische Überlegungen über Begriff, Aufgabe und Konzeption einer Wissenschaftsgeschichte der germanistischen Literaturwissenschaft. Diese Überlegungen werden an theoriegeleiteten Fallstudien aus der Geschichte der Literaturwissenschaft exemplifiziert. Dabei geht es auch um die kleinen Schritte, die die Alltagspraxis in der Geschichte der Literaturwissenschaft ausmachen. Vor allem aber geht es um die vermeintlich großen Sprünge, welche die revolutionären oder reformistischen Erneuerungsbewegungen der Literaturwissenschaft machen wollen, die seit der Mitte des 20. Jahrhundert in immer rascherem Tempo für neue Ansätze in der Wissenschaft sorgen. Im Vordergrund des Buchs steht die Frage, welche charakteristischen Merkmale diese Erneuerungsbewegungen teilen und welche Gleichförmigkeiten sie in ihrem Verlauf aufweisen.

Die zwischen 2000 und 2025 enstandenen Fallstudien sind so angeordnet, dass ihrer Abfolge zugleich eine wissenschaftshistorische Skizze der Erneuerungsbewegungen in der germanistischen Literaturwissenschaft vom Positivismus bis fast zur Praxeologie entnommen werden kann. Die Neuansätze in der Literaturwissenschaft werden weder bewundert noch perhorresziert, sondern aus einer analytischer Perspektive betrachtet.

Die Frage nach einem Beitrag der Philosophie zu einem gelingenden Leben nimmt eine zentrale Rolle in Heideggers Denken ein. Dies ist bis heute nur wenig bedacht worden. Heideggers Beitrag zu einer Philosophie der Lebenskunst wird besonders deutlich in den gemeinsam mit Medard Boss abgehaltenen Zollikoner Seminaren, in denen durch die Aufhebung einer strikten Trennung von Pathologie und existenzieller Not Psychotherapie und Lebenskunst enger zusammenrücken. Mit dem Konzept der Sorge bereitet Heidegger den Boden für eine anthropologische Daseinsanalyse, von der aus sich retrospektiv zentrale Motive seines Denkens in den Blick nehmen lassen. Von der Gelassenheit, mit der im Zuge fundamentaler Technikkritik ein Verzicht auf letzte Antworten angesprochen ist, über die Kritik einer Übertragung wissenschaftlicher Denkweisen auf Sein und Dasein bis hin zu Fragen nach Freiheit, Politik, Religion und Tod finden sich zahlreiche Anknüpfungspunkte, um der Lebenskunst als gehaltvollem Topos der Philosophie nachzugehen.

Child-animal encounters are omnipresent in literature, but the fact that these interactions are sometimes marked by violence remains rather underrepresented in literary studies. Thus, this volume examines the complex interplay of childhood, animality and violence in European literatures. The contributors show that animal-child conflicts are often representative of larger issues such as social and intergenerational inequalities, deeply embedded in broader ideological and social frameworks: whether read through the lens of colonialism, capitalism or communism these encounters negotiate fundamental questions about hierarchy, dominance, and agency.

Durch den Fokus auf die epistemische Negativität kann Kants Transzendentalphilosophie noch einmal aus einem anderen Blickwinkel begriffen werden. Die Autor:innen leuchten in ihren Beiträgen wesentliche Facetten der komplexen Strukturen falschen Denkens aus und schaffen damit eine Grundlage, von der aus sich Negativität als erkenntnistheoretischer Grundzug von Kants Systematik verstehen lässt. Dabei widmen sich die Beiträge selten diskutierten Quellen, wie etwa Kants Inauguraldissertation, der Amphibolie der Reflexionsbegriffe, den handschriftlichen „Reflexionen“ und den Vorlesungsnachschriften, da Kant hier seine Theorien des Vorurteils, Irrtums und Scheins entwickelt. So eröffnet dieser Band einen sowohl historischen als auch systematischen Zugang zu Kants Theorie der epistemischen Negativität und lässt Kants „Revolution der Denkungsart“, die die Klassische Deutsche Philosophie einleitet, auch in Bezug zu Vorläufern und zu ihrem Nachwirken in einem neuen Licht erscheinen.

Gedicht-, Balladen- und Lieder-Sammlungen erreichen seit der Barock-Zeit interessierte Lesergruppen fast aller Altersstufen. Die Musen-Almanache des späten 18. Jahrhunderts und frühen 19. Jahrhunderts
erschienen in hohen Auflagen und fanden große Verbreitung im deutschen Sprachraum. In den Lyrik-Jahrbüchern und thematischen Sammlungen des 20. und 21. Jahrhunderts geben die Herausgeber oftmals auch Debütanten die Möglichkeit einer Erstveröffentlichung an prominenter Stelle.
Die vorliegende chronologische Bestandsaufnahme erfasst eine Auswahl von 2.288 Anthologien, die zwischen 1945 und 2024 (Impressum) in Verlagen und bei kulturellen Institutionen veröffentlicht wurden. Anthologien für den ausschließlichen Schulgebrauch, textuelle Mischformen und Bilderbücher für Kinder wurden nicht aufgenommen, wohl aber übersetzte und zweisprachige Gedicht-Sammlungen aus ausländischen Verlagen, um die internationale Präsenz der deutschsprachigen Lyrik zu dokumentieren. Jeder nummerierte bibliographische Eintrag enthält ein vollständiges alphabetisches Verzeichnis der Autorinnen und Autoren, so dass der Leser einen schnellen Eindruck gewinnen kann, ob es sich um kanonisierte Literaten handelt oder um noch unbekannte Schriftsteller.
Der Registerteil enthält ein Personenverzeichnis mit den Namen von 24.965 Autorinnen und Autoren. Das Sachregister ermöglicht es, gezielt nach Themen und Begriffen zu suchen, z.B. Liebe, Natur, DDR-Lyrik, Schweiz, Städte. Das Register der Verlage enthält über 700 Nachweise.. Den Abschluss bildet eine Ranking-Liste, die die Abdruckhäufigkeit der Lyriker und Lyrikerinnen spiegelt.
Das Handbuch versteht sich als ein grundlegender Baustein für die Erforschung der Geschichte der deutschsprachigen Lyrik seit Kriegsende und ergänzt das 2023 erschienene „Bibliographische Handbuch der deutschsprachigen Lyrik 1945-2020“.