Cover: ADHS in Schule und Unterricht
Jan Frölich
ADHS in Schule und Unterricht
- Pädagogisch-didaktische Ansätze im Rahmen des multimodalen Behandlungskonzepts
ISBN: 978-3-170-38346-3
184 Seiten | € 26.00
Buch [Taschenbuch]
Erscheinungsdatum:
11.05.2021
Sachbuch
Jan Frölich

ADHS in Schule und Unterricht

Pädagogisch-didaktische Ansätze im Rahmen des multimodalen Behandlungskonzepts

4.2/5.00 bei 7 Reviews - aus dem Web

Viele Studien haben mit genetischen, neurobiologischen und -psychologischen Befunden zum besseren Verständnis von ADHS beigetragen. Doch es fehlt nach wie vor an theoriegeleiteten, praxistauglichen Interventionen, die es Lehrpersonen ermöglichen, aus einer vertieften Kenntnis der neurobiologischen Ursachen heraus effektive pädagogische und didaktische Maßnahmen im schulischen Bereich abzuleiten. Dabei geht es auch um motivationale und gedächtnisbezogene Aspekte. Das Buch verbindet aktuelle Forschungsergebnisse mit pädagogisch-didaktischen Konsequenzen und handlungsanleitenden Schritten.

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Postleitzahl
Veröffentlichung:11.05.2021
Höhe/Breite/GewichtH 23,2 cm / B 15,5 cm / 282 g
Seiten184
Art des MediumsBuch [Taschenbuch]
Preis DEEUR 26.00
Preis ATEUR 26.70
Auflage2. Auflage
ReiheLehren und Lernen
ISBN-13978-3-170-38346-3
ISBN-103170383469
EAN/ISBN

Über den Autor

Priv.-Doz. Dr. Dr. Jan Frölich, Facharzt für Kinder- und Jugendpsychiatrie/Psychotherapie und Kinderheilkunde, ist in freier sozialpsychiatrischer Praxis in Stuttgart niedergelassen. Professor Dr. Manfred Döpfner, Dipl.-Psych., ist leitender Psychologe der Klinik und Poliklinik für Psychiatrie und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters der Universität Köln. Professor Dr. med. Tobias Banaschewski ist Leiter der Klinik für Psychiatrie und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters am Zentralinstitut für seelische Gesundheit in Mannheim.

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