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Joachim Schroeder
Pädagogik bei Beeinträchtigungen des Lernens
ISBN: 978-3-170-23433-8
235 Seiten | € 32.99
Buch [Taschenbuch]
Erscheinungsdatum:
22.07.2015
Sachbuch
Joachim Schroeder
Pädagogik bei Beeinträchtigungen des Lernens
3.0/5.00 bei 1 Reviews - aus dem Web
Das Buch liefert zunächst einen profunden Überblick zu Theorien und pädagogischen Entwürfen, die sich auf die Behinderungen und Beeinträchtigungen des Lernens von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen beziehen. Mit dem Begriff der Bildungsbenachteiligung werden dann nicht
nur die verzögerten Lerngeschichten in den Blick genommen, sondern auch die behindernden Lernverhältnisse und beeinträchtigenden Lebenswelten. Vor diesem Hintergrund wird die Pädagogik der Lernbehinderung als bildungstheoretisch fundierte Lebenslagenpädagogik skizziert und an
verschiedenen Basiskonzepten, wie zum Beispiel Alltags-, Arbeitswelt- und Sozialraumorientierung, konkretisiert. Dabei wird deutlich, dass die Verknüpfung von Lebenswelt, Konzepten des Lebenslaufs und den (Bildungs-) Institutionen das zentrale pädagogische Problem in Theorie und Praxis darstellt.
nur die verzögerten Lerngeschichten in den Blick genommen, sondern auch die behindernden Lernverhältnisse und beeinträchtigenden Lebenswelten. Vor diesem Hintergrund wird die Pädagogik der Lernbehinderung als bildungstheoretisch fundierte Lebenslagenpädagogik skizziert und an
verschiedenen Basiskonzepten, wie zum Beispiel Alltags-, Arbeitswelt- und Sozialraumorientierung, konkretisiert. Dabei wird deutlich, dass die Verknüpfung von Lebenswelt, Konzepten des Lebenslaufs und den (Bildungs-) Institutionen das zentrale pädagogische Problem in Theorie und Praxis darstellt.
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Veröffentlichung: | 22.07.2015 |
Höhe/Breite/Gewicht | H 23,2 cm / B 15,5 cm / 359 g |
Seiten | 235 |
Art des Mediums | Buch [Taschenbuch] |
Preis DE | EUR 32.99 |
Preis AT | EUR 33.90 |
Auflage | 1. Auflage |
Reihe | Kompendium Behindertenpädagogik |
ISBN-13 | 978-3-170-23433-8 |
ISBN-10 | 3170234331 |
Über den Autor
Professor Dr. Joachim Schroeder lehrt an der Universität Hamburg mit dem Schwerpunkt Pädagogik bei Beeinträchtigungen des Lernens.
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