QLB@BW – Eine Bestandsaufnahme der Lehrkräftebildung in Baden-Württemberg

Qualitätsoffensive Lehrerbildung in Baden-Württemberg – wie wurde sie umgesetzt und was bleibt? Dieser Band versammelt Beiträge zu Steuerung, Kooperation, Digitalisierung und Professionalisierung an Hochschulstandorten und zeigt: Nachhaltige Lehrkräftebildung braucht gefestigte Strukturen, geteilte Verantwortung und Verbindlichkeit. Der Band enthält Beispiele für Governance-Formate und eine Fülle von Erkenntnissen, die anschlussfähig sind für kooperative Schools of Education in ganz Deutschland.

Autor: Christine Sälzer

Verlag:

Waxmann

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Veröffentlichung:	08.01.2026
Höhe/Breite/Gewicht	H 24 cm / B 17 cm / -
Seiten	182
Art des Mediums	Buch
Preis DE	EUR 29.90
Preis AT	EUR 30.80
Reihe	Qualitätsoffensive Lehrerbildung konkret: Lehrkräftebildung in den Ländern 1
ISBN-13	978-3-818-80094-9

Über den Autor

Prof. Dr. Christine Sälzer ist Professorin für Erziehungswissenschaft an der Universität Stuttgart, zuvor vertrat sie die Professur für Nationale und Internationale Bildungsvergleichsstudien an der Universität Heidelberg. Von 2010 bis 2017 war sie nationale Projektmanagerin der PISA-Studie in Deutschland am Zentrum für Internationale Bildungsvergleichsstudien der TU München. Ihre Forschungsschwerpunkte sind Bildungsmonitoring, Schulabsentismus und die Schaffung von Schnittstellen zwischen Bildungsforschung und Bildungsadministration.