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Fragen an DUZ Verlags- und Medienhaus GmbH

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Scholarship of Teaching and Learning in der Mathematik

Die forschungsorientierte Auseinandersetzung mit der eigenen Lehre und die Diskussion der entsprechenden Ergebnisse in der Fachcommunity eröffnen neue Möglichkeiten für die didaktische Weiterentwicklung der Lehrenden. Zugleich verändern sie auch den Blick auf das eigene Fachgebiet.

Riegler, Peter
19.05.2022

Forschung und Innovation in der Hochschulbildung – Band 10

Zahlreiche Untersuchungen, die in Reaktion auf die pandemiebedingte Ausnahmesituation im Sommer 2020 durchgeführt wurden, bieten Anhaltspunkte für Gestaltungsaufgaben an Hochschulen auf dem Weg zur hybriden Lehre. Hochschulinterne Befragungen von Studierenden, Lehrenden und Verwaltungspersonal geben Einblicke, genauso wie hochschulübergreifende Untersuchungen ausgewählter Zielgruppen bzw.

Barnat, Miriam
07.01.2022

Forschung und Innovation in der Hochschulbildung – Band 11

Ausgelöst durch die COVID-19-Pandemie im Sommersemester 2020 fanden Hochschulen eine große Bandbreite an lokalen Lösungen für die Ad-hoc-Umstellung auf digitale Lehre. Über Notfalllösungen hinaus stellt sich für die Zukunft der Hochschullehre die Frage, welche Chancen hybride Hochschullehre bietet.

Barnat, Miriam
07.01.2022

Forschung und Innovation in der Hochschulbildung – Band 15

Forschung als Impuls für die Entwicklung hybrider Lehre in den Fächern und im Lehramt.Die Lehre an Hochschulen in Deutschland befindet sich gegenwärtig im Umbruch. Die Maßnahmen zur Eindämmung der COVID-19-Pandemie haben dazu geführt, dass die Lehre an Hochschulen in Deutschland seit dem Sommersemester 2020 häufig nicht in der gewohnten Form von Präsenzveranstaltungen stattfinden konnte.

Heuchemer, Sylvia
21.09.2022

Forschung und Innovation in der Hochschulbildung – Band 16

In den letzten Jahren hat sich an den Hochschulen und Universitäten im deutschsprachigen Raum eine große Vielfalt des Scholarship of Teaching and Learning (SoTL) herausgebildet. An der zunehmenden Verbreitung und Rezeption ist zu erkennen, dass SoTL vielfältige Potentiale für die (Weiter-)Entwicklung und engere Verzahnung fachspezifischer Lehre mit dem hochschuldidaktischen Gesamtanspruch aufweist.

Heuchemer, Sylvia
25.11.2022

25 Jahre IZKF Münster

„Obwohl leistungsstarke und begabte junge Frauen längst die Medizin für sich erobert haben, sind sie in einflussreichen und gewinnbringenden Führungspositionen dort kaum zu finden“ – so das Resümee von Prof. Dr. med. Gabriele Kaczmarczyk, ehemalige Vizepräsidentin und Senior Consultant des Deutschen Ärztinnenbundes, über die nach wie vor vorherrschende Geschlechterungleichheit in der Medizin.

Interdisziplinäres Zentrum für Klinische Forschung (IZKF) Münste
11.05.2022

Understanding Student Values and Identity

Many higher education institutions are engaging in large-scale assessment of student learning outcomes to build evidence of internationalization and institutional effectiveness. The Beliefs, Events, and Values Inventory (BEVI) can provide institutions with insight via baselining and longitudinal analyses.

Acheson, Kris
01.10.2021

Corona und die Folgen

„Wir Universitäten sind näher aneinandergerückt, es war eine Teamentwicklung. Das Gelingen dieser Teamarbeit war weitestgehend der Grund, warum so schnell auf andere Lern- und Prüfungsformate umgestellt werden konnte“ – so die Bilanz von Manfred Nettekoven, Kanzler der RWTH Aachen.

Vereinigung der Kanzlerinnen und Kanzler der Universitäten Deuts
20.01.2022

Wissenschaft, Wirtschaft und Gesellschaft

Am 29. April 2022 wird das sechste Deutsche Wissenschafts- und Innovationshaus (DWIH) mit einer Einweihungsfeier im „Exploratorium“ in San Francisco, USA eröffnet.„Die besondere Mentalität der dortigen Start-up-Szene – geprägt von der Bereitschaft, große Risiken einzugehen, um Innovationen möglich und Forschungsergebnisse für Wirtschaft und Gesellschaft nutzbar zu machen – ist für die deutsche Wissenschaft, aber auch für forschende Unternehmen einmalig“, erklärt Dr.

DAAD - Deutscher Akademischer Austauschdienst
17.02.2022

Gezielt anstoßen - vernetzt wirken

„Deutschland soll sich zu einem Hochschulstandort entwickeln, der auch für Exzellenz in der Lehre steht“ – mit diesem Anspruch haben vor zehn Jahren die Baden-Württemberg Stiftung und der Stifterverband das gemeinsame Programm „Fellowships in der Lehre“ ins Leben gerufen.

Baden-Württemberg Stiftung und Stifterverband
22.06.2022

NRWege in die Zukunft

„Mit beeindruckendem Engagement haben die Hochschulen des NRWege-Programms wichtige soziale und bildungspolitische Aufgaben angenommen und verlässliche und funktionierende Strukturen aufgebaut. Die Strukturen strahlen weit über die einzelnen Hochschulen hinaus in die Gemeinden, in regionale Unternehmen und Schulen.

DAAD - Deutscher Akademischer Austauschdienst
20.10.2022

Scholarship of Teaching and Learning in der Mathematik

Riegler, Peter
24.03.2022

Arbeitsteilung der Eltern

Familiensoziologische Forschung vernachlässigt bislang die Bedeutung des Kindesalters als Erklärung dafür, wie sich Eltern die Erwerbsarbeit, die Hausarbeit und die Kinderbetreuung aufteilen. Dabei ist es offenkundig, dass sich mit einem jugendlichen Kind andere Ausgestaltungsspielräume für die Eltern ergeben als mit einem Säugling.

Gerum, Magdalena
01.07.2022

Dauerstellen für Daueraufgaben

„Das Wissenschaftszeitvertragsgesetz (WissZeitVG) soll die wissenschaftliche Qualifizierung fördern. Tatsächlich aber legitimiert es die hemmungslose Befristungspraxis an Hochschulen und Forschungsinstituten. Wir brauchen dringend ein Wissenschaftsentfristungsgesetz (WissEntfristG), das die Promotion mit angemessenen Rahmenbedingungen absichert und die Beschäftigung von promovierten Wissenschaftler*innen grundsätzlich mit einer Dauerperspektive ausstattet“ – fordert Maike Finnern, Vorsitzende der GEW (Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft) im aktuellen DUZ Special.

Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW)
20.10.2022

Gemeinsam Neuland betreten

Das Thema „Nachhaltigkeit“ ist eines der großen globalen Herausforderungen, bei denen nicht nur Politik und Wirtschaft, sondern auch Wissenschaft und Hochschulen gefordert sind. Ganz in dieser Verantwortung sieht sich die Deutsche Gesellschaft für Nachhaltigkeit an Hochschulen e.

DG HochN – Deutsche Gesellschaft für Nachhaltigkeit an Hochschul
16.11.2022

Berlin University Alliance

Die Berlin University Alliance (BUA) hat als erster Verbund von drei Berliner Universitäten und der Charité – Universitätsmedizin Berlin erfolgreich den Exzellenzwettbewerb des Bundes und der Länder bestanden. Wie sie das geschafft hat, wie der Aufbau der BUA voranschreitet und welche Impulse von der BUA für den gesamten Wissenschaftsstandort Deutschland ausgehen – dazu bietet das neue DUZ Special Berlin University Alliance – Exzellente Forschung, Innovativer Transfer, Europaweit Spitze einen umfassenden Einblick.

Berlin University Alliance
15.12.2022

Neu in der Verantwortung

Die Corona-Pandemie hat unser Arbeitsleben auf den Kopf gestellt – etablierte Arbeitsroutinen funktionierten plötzlich nicht mehr, Teams mussten sich von jetzt auf gleich auf ganz neue Formen der Zusammenarbeit einstellen. Statt des gewohnten Meetings an einem gemeinsamen Tisch fanden Absprachen nun fast ausschließlich per Videokonferenz statt.

Kubicek, Bettina
14.02.2023

Forschungsverbund Transferwissenschaft

Das vom Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderte Projekt Transferwissenschaft – durchgeführt im engen Verbund zwischen dem Center for Responsible Research and Innovation (CeRRI) des Fraunhofer-Instituts für Arbeitswirtschaft und Organisation (IAO) und der Technischen Universität Berlin – beleuchtet das theoretische Fundament und die praktischen Gestaltungsmöglichkeiten von Wissens- und Technologietransfer mithilfe interdisziplinärer Transferforschung.

Forschungsverbund Transferwissenschaft
16.02.2023

Change

Die „körperliche und mentale Gesundheit erhält nach den vergangenen drei Corona-Jahren einen erheblich größeren Stellenwert in den Universitäten. Fragestellungen in Zusammenhang mit dem Schutz der Beschäftigten an den Universitäten, der Sicherstellung der Gesundheit und der zukünftigen Arbeitsfähigkeit sowie der Unterstützung und dem Beitrag der Digitalisierung sind spannende Aspekte, die die Vereinigung der Kanzlerinnen und Kanzler der Universitäten Deutschlands dazu bewegt haben, diesem Thema ihre Aufmerksamkeit zu schenken“, so Dieter Kaufmann, Kanzler die Universität Ulm und Bundessprecher der Vereinigung.

Vereinigung der Kanzlerinnen und Kanzler der Universitäten Deuts
22.03.2023

Lebenswelt Gesunde Hochschule

„Allen Hochschulmitgliedern sollte mit einem ganzheitlichen Hochschulischen Gesundheitsmanagement ein Zugang zu persönlicher Gesundheitsförderung eröffnet werden. Zugleich sollten gesundheitsfördernde Strukturen und Prozesse in Studium, Wissenschaft und Verwaltung ermöglicht werden“ – fordert Jörg Förster, Vorstandsvorsitzender des adh – Allgemeiner Deutscher Hochschulsportverband e.

Allgemeiner Deutscher Hochschulsportverband e.V. und Techniker
19.10.2023

VIELFALT GESTALTEN

„Vielfalt zwingt uns im Alltag dazu, uns mit verschiedenen Blickwinkeln auseinanderzusetzen und Kompromisse zu finden. Als Gesellschaft profitieren wir nicht nur von unseren Gemeinsamkeiten, sondern auch von unseren Unterschieden, weil vielfältige Perspektiven neue Lösungsansätze ermöglichen.

Baden-Württemberg Stiftung in Kooperation mit dem Stifterverband
16.11.2023

enérgeia

Was notwendig ist, damit Hochschulen und Wissenschaftseinrichtungen trotz steigender Energiekosen hochmoderne Forschungsinfrastrukturen sowie eine ressourcensparende und nachhaltige Wissenschaft vorantreiben können, thematisierte die Vereinigung der Kanzlerinnen und Kanzler der Universitäten Deutschlands auf ihrer 65.

Vereinigung der Kanzlerinnen und Kanzler der Universitäten Deuts
18.04.2024

Wissenschaft Daheim

„Die große Stärke von Heimspiel Wissenschaft ist, dass man persönliche Beziehungen nutzt, um auch Zielgruppen zu erreichen, die sonst nicht im Fokus stehen. Durch den persönlichen Bezug bekommt die Wissenschaft ein Gesicht und man schafft eine Nähe, die den Zugang zu komplexen Themen erleichtert“, erläutert Prof.

Hochschulrektorenkonferenz
14.12.2023

Evaluation an Hochschulen im Spannungsfeld zwischen Wissenschaftlichkeit und Pragmatismus

Im Mai 2023 traf sich der Arbeitskreis Hochschulen der Gesellschaft für Evaluation (DeGEval e.V.) zu seiner Frühjahrstagung mit dem Thema „Evaluation an Hochschulen im Spannungsfeld zwischen Wissenschaftlichkeit und Pragmatismus“. Im Anschluss an die Tagung entstand ein Sammelband mit 11 spannenden und aufschlussreichen Beiträgen zu verschiedenen Aspekten der Evaluation an Hochschulen – sowohl aus Sicht der Wissenschaft als auch aus Sicht der Praxis.

Abele, Christine
16.07.2024

Lebenswelt gesunde Hochschule

Dieser Verantwortung für die hochschulische Gesundheitsförderung sind sich die zuständigen Politiker*innen zunehmend bewusst: So erklärt die Bundestagsabgeordnete Dr. Kirsten Kappert-Gonther im aktuellen DUZ-Special „Lebenswelt gesunde Hochschule – Auf dem Weg zu einem professionellen Gesundheitsmanagement“: „Gesundheit entwickelt sich im Alltag und Hochschulen sind ein elementarer Bestandteil des Alltags von Studierenden, aber auch von Mitarbeitenden.

Allgemeiner Deutscher Hochschulsportverband e.V. und Techniker
27.06.2024

Partizipation in der Wissenschaft

„Citizen Science hat das Potenzial, in vielfältiger Weise zu wirken: In die Wissenschaft hinein, in die Gesellschaft und die Politik. Das Wissen vieler Beteiligter kann Ergebnisse qualitativ besser und oft auch relevanter machen“ – so Dr. Susanne Hecker, Leiterin des Forschungsbereichs Gesellschaft und Natur am Museum für Naturkunde Berlin und Vorsitzende der European Science Association.